유아음악교육레포트

소개글

유아음악교육레포트-유아교육과

목차

1. 제목
2. 본문
1) 연구필요성
2) 연구 문제
3) 이론적 배경
4) 결론
5) 소감

본문내용

2. 본문
1) 연구필요성
유아교육의 중요성에 대한 인식과 더불어 유아교육에 대한 관심이 점점 늘어나고 있다. 이는 음악교육이 유아의 감성과 지적발달에 큰 영향을 미친다고 보기 때문이다. 최근 들어 유아교육기관에서 유아음악교육에 대한 관심이 높아지면서 유아음악만을 가르치는 교사를 따로 두기도 하고, 음악시간을 따로 배정하여 음률활동, 악기배우기 등 다양한 음악교육을 실시하고 있다. 또 사회교육원 같은 교육기관에서도 유아음악만을 가르치는 곳이 늘어가고 있는데, 이것은 유아기의 음악교육이 중요하다는 것을 보여주는 것이다.
인간의 인격형성과 지능은 대부분 유아기에 완성된다. 유아기의 음악교육은 유아의 신체, 언어의 발달 및 인지능력과 창의성을 발달시키고, 자신감 및 대인간의 긍정적 상호작용을 촉진하여 사회적 적응력을 높여준다. 올바른 교수방법을 통하여 음악교육을 시작한다면 그 효과는 더욱 크며 이후의 성장 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 것이다. 때문에 유아기의 음악교육은 음악을 자연스럽게 표현하고 즐겁게 음악활동에 참여할 수 있도록 습관을 길러주어야 하며 자발적이고 다양한 표현활동을 통하여 풍부한 정서를 발달시킬 수 있도록 여러 가지 경험을 시키는 것이 중요하다.
오늘날 다양한 유아음악 교육방법들 중 효과적인 방법이 많이 있음에도 불구하고 고전적인 딱딱하고 어려운 방법으로 유아들을 교육하고 있는 것 같다. 교사 중심의 이론적인 수업 방식에서 벗어나 유아가 주체가 되어 탐구하고 경험할 수 있는 창의적인 음악교육이 필요하다고 생각한다.

참고 자료

1. 제목 : 윤사라(2005), Jaquse-Dalcroze 이론을 토대로 한 유아음악 학습활동에 관한 연구, 대구 계명대 교육대학원, 석사학위 청구논문.