[교육]과학과 수업지도안

소개글

과학과 수업지도안입니다.
6학년 2. 일기예보

목차

없음

본문내용

학습주제
일기도와 실제의 날씨 비교하기

학습목표
1. 날씨를 나타내는 여러 가지 방법을 말할 수 있다.
2. 오늘의 일기예보를 실제 날씨와 비교할 수 있다.
학습자료
일기 예보와 실제의 날씨 비교표, 기상 위성 사진, 위성 구름 사진, 우리나라가 고기압일 때와 저기압일 때 각각의 일기도, 신문이나 인터넷의 일기도.

▣ 복습
-지난 시간에 배운 일기도에 대해 알아보기


▣ 학습 목표 확인
▣ 학습 내용 및 학습 활동 안내
1.기상위성
2.구름 사진과 일기도의 차이점과 장단점
3.고기압과 저기압의 구름 사진과 일기도
4.오늘의 일기예보와 실제의 날씨 비교하기
▣ 학습 활동 전개
1.기상 위성(교과서 20쪽.)
-조사해 온 기상위성에 대하여 발표하게 한다.
-발표가 끝나면 기상위성에 대한 설명을 덧붙인다.


2.구름사진과 일기도 차이점과 장단점
-교과서의 구름사진과 일기도를 관찰하고, 그 특징을 발표하게 한다.
-학습지를 내어주고, 구름사진과 일기도의 차이점을 적게 한 후 발표하게 한다.
-아이들이 발표한 구름사진과 일기도의 특징과 차이점을 바탕으로 이것을 보고 알 수 있는 날씨에는 어떤 것들이 있는지 설명하고, 장단점을 설명한다.
3.고기압과 저기압의 구름사진과 일기도
고기압과 저기압일 때 각각의 구름 사진과 일기도의 특징을 알아보게 한다.
4.오늘의 일기 예보와 실제의 날씨 비교하기
-오늘의 일기예보를 알 수 있는 방법에는 어떤 것들이 있는지 질문한다.
-인터넷으로 오늘의 일기예보를 알아본다.
-실제의 날씨를 관측하기 위해 운동장으로 나가서 날씨 관측 후, 발표하게 한다.
-일기예보와 실제 날씨가 일치하지 않는 까닭이 무엇인지 질문 하고, 그 이유를 설명한다.


▣ 학습활동 마무리
1.그 밖의 일기예보에 관한 정보(일기예보의 종류, 과정 등)
2.일기 예보가 우리 생활에 미치는 영향
3. 정확한 일기예보를 위해 과학자들은 어떤 노력을 해야 할까?
▣ 학습활동 정리
▣ 차시예고
다음시간에 배울 내용 제시, 과제 제시

참고 자료

초등학교 6학년 과학교과서
초등학교 6학년 교사용지도서