스파르타와 초기 아테네 교육비교

소개글

스파르타와 초기 아테네의 교육을 요약,비교하였습니다

목차

1. 스파르타 교육의 특성
2. 스파르타의 교육제도
3. 스파르타의 여성교육
4. 의의
1. 아테네 교육의 목적

본문내용

스파르타와 초기 아테네 교육


스파르타의 교육

1. 스파르타 교육의 특성
1) 군국주의 교육 : 주위의 강대한 국가의 위협과 국내의 다수 피정복민에 의한 반란의 가 능성에 대한 불안 속에서 국가의 존립을 유지하기 위해 스파르타는 철저한 군국주의 교육 을 행했다.
2) 국가의 교육통제 : 스파르타는 국가가 교육을 강력하게 통제하고 실시한 최초의 사례였 다.
3) 강인한 군인의 육성이 목적 : 스파르타는 국가에 대해 절대 충성하고 복종하는 강인하 고 건강한 군인을 만드는 것을 교육의 목적으로 삼았다.
2. 스파르타의 교육제도
1) 어머니의 아들 시기(생후 - 7세): 가정에서 어머니의 교육을 받음
2) 청소년(8세 - 18세): 공동훈련소에 입소하여 신체단련과 군사훈련을 받음
3) 18세 - 20세: 공동훈련소를 떠나 검술, 승마, 수렵 등 본격적인 군사훈련을 받음
4) 20세: 전방에 배치되거나 비밀경찰조직에 입대하여 복무

참고 자료

없음