부모교육 프로그램

소개글

자녀를 키우는데 있어 필요한 부모의 역활에서 부터 어떤 프로그램이 왜 좋은지와 교육방법에 대하여 조사하여 레포트로 제출한 자료입니다.
교수님께서 내용 충실하고 잘 하셨다고 만점주신거라서 마지막 졸업하면서 이렇게 올리고 떠나가렵니다^^* 자료필요하신분이나 레포트 제출하실분은 좋은 자료라 자부합니다~

목차

Ⅰ. 대화기법
1. 교사-유아관계에 부정적인 영향을 미치는 대화기법
2. 교사-유아 관계에 효과적인 영향을 미치는 대화기법
3. 인간관계 문제 해결

Ⅱ. 사회성 교육
1. 또래관계의 중요성
2. 긍정적인 또래관계 형성을 증진시키는 방법
3. 활동의 예

Ⅲ. 창의성 교육
1. 창의성의 의미
2. 창의성의 중요성
3. 창의성 증진방법

Ⅳ. 감성 교육
1. 감성지능의 의미
2. 감성지능의 중요성
3. 감성지능의 증진방법

본문내용

1. 또래관계의 중요성

아이들은 자라면서 비슷한 연령의 또래집단과 함께 하는 시간이 점점 증가하게 되고 사회성 발달은 또래들과의 관계를 기반으로 하여 이루어지게 된다. 유아들은 또래 친구들을 통하여 새로운 것을 익히고 기회도 갖게 된다. 또래관계를 통해 아이들은 성인의 도움 없이 스스로 활동을 창조하고 다른 사람들과 상호작용하는데 필요한 기술을 습득하여 새로운 환경에 대 하여 자신의 느낌을 통제할 수 있는 기회를 갖게 된다. 따라서 또래관계는 아이들이 성공적 인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 여러 가지 기본적인 기술을 연습할 수 있는 기회를 제 공해 준다고 할 수 있다.
긍정적인 또래관계를 형성할 수 있는 아이는 또래 친구들에게 환영받는 인기아가 되고 그렇 지 못한 경우에는 친구들에게 무시당하거나 거부당하는 비인기아가 된다. 많은 연구결과들 에 의하면 또래친구들과 친하게 지내고 친구들 사이에 환영받는 아이는 학습성취도 높고 성 인이 되어서도 사회생활에 적응을 잘하여서 성공적인 대인관계를 맺을 수 있다고 한다. 반 면에 또래와 잘 어울리지 못하고 또래 친구들에게서 배척받은 아이들은 자아 존중감이 낮고 학업성취도 낮으며 대인관계에 어려움을 겪는 경우가 많다고 한다.

2. 긍정적인 또래관계 형성을 증진시키는 방법

1) 다른 사람과 상호작용 하는데 필요한 기술을 습득할 기회를 제공한다.
아이들은 다양한 연령의 아이들과 놀이를 하면서 성공적인 또래관계를 형성하고 자신감과 성취감을 기르기 위한 상호작용의 기술을 습득할 수 있다. 일반적으로 아이들은 또래와의 상호작용을 통해 스스로 기술을 익힐 수 있지만, 처음부터 기술이 또래 친구들보다 많이 부족한 경우에는 상호작용을 하기가 어렵기

참고 자료

없음