[사회복지]사회복지실천기술론-사회복지실천 개입기술

목차

1.사회복지실천기술론이란?
2. 사회복지실천의 개입기술.
1) 면접
2) 기록
3) 사정
4) 평가
3. 사회복지실천 모델 개입기술
1. 심리사회 모델
2. 행동주의 모델
3. 인지행동주의 모델
4. 과제중심모델
5. 위기개입모델

본문내용

사회복지사가 복지대상자와 전문적 관계를 형성하여 복지서비스를 제공할 때, 가장 구체적인 기술 중에는 면접, 기록, 사정, 평가 등이 포함된다.
1) 면접
현실적으로 사회복지사에게 가장 요구되는 기술은 복지대상자와 올바른 의사소통을 할 수 있는 면접 기술이다. 면접은 단순한 대화가 아니라 욕구와 문제가 있는 복지대상자를 돕기 위해 사용되는 목표 지향적 활동이다. 사회복지사는 면접을 통해서 복지대상자의 욕구와 문제를 파악하고, 그 복지대상자에게 적합한 자원을 제공할 수 있어야 한다. 면접이 효과적으로 이루어지기 위해서 사회복지사는 복지대상자를 관찰하는 기술, 듣는 기술, 질문하는 기술, 해석하는 기술 등을 갖추어야 한다.
복지대상자는 언어와 함께 비언어적 방식으로 정보를 주고 감정을 표현한다. 사회복지사는 복지대상자의 비언어적 표현에 민감해야 진술의 타당성을 확인할 수 있고, 반응(환류)하기에 용이하다. 사회복지사가 유의해야 할 복지대상자의 비언어적 메시지 중에는 신체언어(얼굴표정, 목소리 등), 처음 하는 말과 끝내는 말의 내용, 화제의 이동, 반복적인 주제의 제시, 진술간의 불일치 등이 포함된다. 만약 복지대상자의 말과 비언어적 메시지가 다를 경우에는 후자가 더 복지대상자의 진의를 포함할 가능성이 많다.
2) 기록
사회복지사의 일상활동에서 기록을 뗄 수 없다. 담당하는 사례를 관리하기 위해서 매일 기록하고, 각종 회의록을 쓰며, 사회의 계획․진행과정․결과보고서도 모두 기록으로 남겨진다.
일반적으로 기록의 목적은 복지대상자의 욕구 확인, 사례의 지속성 유지, 기관이 실시하는 서비스의 정당성의 입증, 전문가간 의사소통의 원활화,

참고 자료

없음