단어읽기와 색깔명명에 대한 스트룹효과(stroop effect)

소개글

인지심리학 실험레포트입니다. 직접 실험하였습니다.

목차

초록
서론
방법(피험자,도구,자극,절차)
결과
논의
참고문헌

본문내용

선택적 주의는 하나의 자극을 무시하면서 다른 하나에 주의를 집중하는 능력이다. 그럼에도 불구하고, 때때로 우리는 한 번에 양 측면에서 동시에 정보를 처리하고 선택하는데 실패한다. 한 과제에 적절한 반응이 다른 과제의 자극에 의해서 활성화되면, 두 과제들 간에 간섭 또는 촉진을 일으킨다. 이러한 현상으로 가장 잘 알려진 예는 Stroop Effect이다.
한 공간위치에서 단일자극의 상이한 속성들이 각기 다른 정보 원천을 표상 한다면, 반응갈등과 중복이익의 효과가 증폭되어질 것이다. 실제로 여러 연구들은 이러한 경우를 보여준다. 많은 연구자들은 Stroop 과제를 다양하게 사용했으며 여기에서 피험자에게 가능한 한 빠르게 일련의 색채 자극의 색을 명명하도록 했다. 전형적인 통제조건에서 자극은 채색된 상징으로 구성되어 있다(예를 들어, 같은 색으로 된 네 줄의 x들). 결정적인 갈등조건에서 자극은 인쇄된 잉크 색과 대응되지 않는 색채 이름이다(파란색 잉크로 인쇄된 빨강이라는 단어). 그 결과는 극적이다. 자극의 의미적 속성이 피험자에게 처리하도록 제시된 정보(빨강이라는 글자가 파란색으로 인쇄된 것)와 부합될 수 있는 반응을 활성화시키기 때문에 잉크색의 보고를 통제조건과 비교했을 때 매우 느리고 어설펐다. 입에서 단어 ‘빨강’과 ‘파랑’을 동시에 발음할 수 없는데도 단일 자극의 상이한 속성들에 의해 동시에 발음되도록 처리된다.
왜 색깔 말하기 중에 무시되어야 할 단어에 의한 간섭이 발생하는가? 오랫동안 두 가지 가능한 해답이 제시되어 왔다. 두 가지 모두 동시에 색깔과 단어가 처리된다는 ‘병렬적 처리’ 가정을 기반으로 한다. 상대적 처리 속도(Morton & Chambers, 1973)는 응답 단계에서 병목 된다고 설명한다. 기본적으로, 오직 한 시점에 하나의 대답이 가능하며, 만약 잘못된 측면의 처리가 응답단계에 최초로 들어오면 그것을 제거하고 올바른 측면으로 재구성하기 때문에 간섭효과가 발생한다. 놀랄 것도 없이, 단어들은 우리가 읽기를 더 많이 연습하기 때문에 색깔 말하기보다 빨리 처리된다(Fraisse, 1969, 재인용). 단일 자극의 두 속성(단어읽기와 색깔명명)은 반응 단계 전까지는 방해 없이 상이한 속도로 처리되다가 반응 단계에서 각 속성에 대한 반응이 다를 때 둘 사이에 경쟁이 일어나 속도가 빠른 반응(단어읽기)이 속도가 느린 반응(색깔명명)에 대해 간섭(interference)이 일어난다는 것이다. 따라서 기본적인 불균형 -단어는 색깔 말하기를 간섭하지만 색깔은 단어 읽기를 간섭하지 않는다

참고 자료

없음