[사회복지]학교사회복지 관련 프로그램 프로포절

소개글

학교사회사업 관련 프로그램
프로포절입니다.

목차

1. 학교사회사업 소개
1. 사업목적
2. 사업목표
3. 사업별 구분
4. 사업대상자

2. 또래상담반과 대외봉사단 프로그램 소개
1. 또래상담반 소개
2. 대외봉사반 소개

3. 프로그램별 서비스 대상자 선정과 목표 설정
1. 서비스 대상자 선정
2. 목표 설정
3. 프로그램 목표에 대한 문제점 및 대안

※ 첨부 - 또래상담반 변화척도 검사지

본문내용

1. 학교사회사업 소개
- 또래상담자 훈련
- 특기적성CA 지원사업
- 학교부적응 청소년 적응력 향상 프로그램
- 청소년 사회복지학교
1. 사업의 목적
학생, 학교, 가정, 지역사회의 역기능적 상호작용에 의해서 발생하는 학생의 심리․ 사회적 문제를 예방하고 해결하며, 학생이 자신의 잠재력을 최대로 발휘할 수 있는 환경을 제공하며, 이를 통하여 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성할 수 있도록 지원한다.
2. 사업의 목표
♣목표 1. 긍정적인 자아개념을 형성하고, 좋은 친구관계를 형성하고 유지하는 능력을 향상시킨다.
․하위목표 1. 자신을 긍정적으로 수용하는 태도를 습득한다.
․하위목표 2. 친구에 대한 이해의 폭을 넓힌다.
․하위목표 3. 효과적인 의사소통방법을 습득하고, 바람직한 관계 형성을 위한 기술 을 습득한다.
♣목표 2. 복지관 내 프로그램 참여 및 직접실습을 통한 성원들간의 상호작용으로 동료의식과 협동정신을 체험하게 한다.
․하위목표 1. 의미 있는 집단참여경험으로 청소년의 역할 과업을 원조한다.
․하위목표 2. 청소년들의 문화욕구 해소, 여가선용의 기회를 제공한다.
♣목표 3. 학교부적응 청소년을 대상으로 전문상담기술을 활용․개입하여 사회일탈로의 진행을 차단하고, 궁극적으로는 가정 및 학교에 이르는 통합적인 접근을 통하여 학교적응을 높인다.
․하위목표 1. 부적응 청소년들에게 개별개입계획(상담결과 및 의뢰경위에 따른 개 입 계획)에 따른 다양한 프로그램을 통하여 학교적응력을 높이도록 한다.
․하위목표 2. 교사-학부모 연계를 통하여 일관적이고 지속적인 통합적 개입을 실 시하여 대상자의 변화를 유도한다.
․하위목표 3. 사례관리를 통하여 대상자에 대한 지속적인 관리를 실시함으로써 재 부적응문제를 예방하도록 한다.
♣목표 4. 자원봉사의 필요성에 대하여 이해하고, 봉사활동과 장애체험을 함으로써 장애인에 대한 이해의 폭을 넓히고, 타인을 돕는 기쁨을 인식하도록 한다.
․하위목표 1. 자원봉사의 가치와 중요성에 대해 이해한다.
․하위목표 2. 장애인에 대한 편견을 감소하고, 장애인에 대한 인식을 개선하도록 한다.
․하위목표 3. 봉사활동 실천을 통해 이웃에게 실질적인 도움을 제공한다.
3. 사업별 구분
1) 또래상담교육
또래상담교육 훈련 경험에 대한 기회를 제공하여, 또래상담자 개인적 성장 효과인 자아존중감과 의사소통 기술의 향상에 영향을 주도록 한다.
대 상
지역 내 고등학생 CA, 방학특강 프로그램(중학교)
프로그램 내용
- 친한 친구되기
- 대화하는 친구되기
- 도움주는 친구되기

참고 자료

없음