집단 따돌림에 대한 보고서

소개글

집단 따돌림에 대한 자료들을 분석하여 적은 레포트

목차

집단따돌림 현황
집단따돌림 원인
집단따돌림 해결방안

본문내용

1. 집단따돌림의 현황
초등학교 6학년 때 왕따가 된 적이 있다. 원래 활발하고 적극적인 성격에 공부도 잘하는 모범생이었는데, 어느 순간 말 한마디 실수로 친했던 친구 5명으로부터 따돌림을 당했다. 그리고 하루 이틀 지난 후에는 반 전체 아이들이 따돌리기 시작했다. 나에게 말도 걸지 않았고 무시하기 일쑤였으며 점점 노골적으로 싫은 말과 욕을 했다. 점심시간에 혼자서 밥을 먹거나 하릴없이 운동장 스탠드에 앉아 있다가 수업 종이 울리면 교실에 들어가야 할 때면 정말 미칠 것만 같았고, 비참한 마음에 자살하고 싶은 생각이 들기도 했다. (황 모양․고등학생)

인석이의 웃는 모습을 보면 꼭 주먹으로 한대 후려쳤으면 하는 생각이 든다. 성질이 사나운 아이들은 그 바보를 죽이고 싶다는 말까지 했다. (홍모군․초등4년)

작년 11월 한 초등학교 신 모군이 같은 반 친구들에게 왕따를 당했다. 신 군은 평소 발음이 부정확한 편이었는데 이로 인해 따돌림을 당한 것이다. 같은 반 친구 3명은 신 군에게 뭇매를 때리고 간장을 탄 우유를 먹였으며, 설사약을 탄 우유를 먹으라고 강요하기도 했다. 이 사실을 알게 된 신 군의 부모는 학교에 찾아와 진상조사를 요구했고 결국 3명의 급우는 학교 측의 권유로 신 군에게 사과를 했다. 그러나 3명의 급우는 반성의 빛을 보이기는커녕 이런 식으로 하면 더 무시당하는 왕따가 될 것이다라는 태도를 보였다.

참고 자료

없음