뜀틀수업 지도안

소개글

뜀틀에 관한 수업지도안입니다~`

목차

1. 단 원
2. 단원개관
3. 단원내용의 구성
4. 단원의 학습목표
5. 학습 계획 및 지도상의 유의점
6. 본시 학습 지도 계획
7. 본시 학습 지도 과정

본문내용

1. 단 원

가. 영 역 : 체육실기
나. 대단원 : 체조
다. 소단원 : 뜀틀

2. 단원개관
가. 뜀틀운동 이란?
뜀틀 운동의 유래는 고대 로마의 병사나 중세 기사의 승마 훈련을 위해 말의 동체를 모방하여 앞뒤로 길게 만들어진 목마를 사용한 데서 유래를 찾을 수 있다.
오늘날의 뜀틀 운동은 18세기에 유럽의 여러 학자들에 의해 체계화되어 발전하였으며, 19세기 중반에 현대 체조로 일반화되었다.
오늘날과 같은 경기 종목과 규칙은 20세기 초에 정해졌으며, 우리나라는 1960년 로마 올림픽부터 뜀틀 종목에 출전하였고, ‘1988 서울 올림픽에서 처음으로 메달을 획득하였다.
뜀틀 운동은 달려가서 발 구르기를 하며 직진 운동을 회전 운동으로 전환시키면서 다양한 동작을 통하여 아름다운 동작을 표현하고, 독창성을 발휘하여 도움닫기부터 착지에 이르기까지 기술의 난이도 및 안정성 ․ 교치성을 겨루는 운동이다.
뜀틀 운동은 강한 체력을 필요로 하는 운동으로서 신체의 고른 발달과 도약력, 순발력, 조정력 유연성 교치성 등을 기르는 데 매우 효과적이다.
또한, 어려움을 극복할 수 있는 담력과 용기 등의 정신력을 기르는 데 매우 중요한 역할을 한다.
특히, 학생들이 가장 두려워하는 장애물을 안전하게 넘음으로써 자신감을 가질 수 있고 어떠한 장애물도 굴복하지 않는 도전정신을 함양할 수 있기 때문이다.
그러나 무엇보다도 학생들의 안전을 고려하여 수업을 진행해야 할 것이다.

나. 운동의 기본요소

참고 자료

없음