[교수학습법]문제해결법, 프로젝트법, 실험. 실습법, 직소 Ⅰ&Ⅱ, 모듈학습법

소개글

대표적인 교수학습 방법 5가지(문제해결법, 프로젝트법, 실험. 실습법, 직소 Ⅰ&Ⅱ, 모듈학습법)를 1.정의, 2.목적, 3.특징, 4.장단점, 5.적용방법 으로 분석한 레포트입니다.

목차

1문제해결법
1.정의, 2.목적, 3.특징, 4.장단점, 5.적용방법

2프로젝트법
1.정의, 2.목적, 3.특징, 4.장단점, 5.적용방법

3실험. 실습법
1.정의, 2.목적, 3.특징, 4.장단점, 5.적용방법

4직소 Ⅰ&Ⅱ
1.정의, 2.목적, 3.특징, 4.장단점, 5.적용방법

5모듈학습법
1.정의, 2.목적, 3.특징, 4.장단점, 5.적용방법

본문내용

1. 문제해결법
1) 정의
문제해결법이란 교사가 학습 목표에 맞추어 수업 내용을 미리 계획한 후, 학습자가 문제를 파악하고 자신의 지식을 활용하여 계획하고 조사하여 문제를 해결하게 함으로써, 문제를 스스로 해결하게 하여, 문제에 대한 해결의 힘을 갖게 하기 위한 교수법이다.
2) 목적
문제해결법은 문제를 해결하는 과정을 통하여 창의성, 지적 능력, 주체성 등을 기르고자 하는 수업방법이므로 구조화가 잘 안 된 문제들을 다루며, 기술 사회에서 문제를 해결할 수 있는 적응력을 키우는 데 주안점을 두고 실습실에서의 활동 경험과 성장 과정 등을 중요시하여 인간의 잠재력을 키워주는데 그 목적이 있다. 또한 오늘날 기술 사회에서 기술적 문제를 해결할 수 있는 활동이 주된 내용이 된다.
3) 특징 및 장단점
문제해결법은 듀이의 반성적 사고의 과정에 기초를 두고 있다. 학생이 일상생활에서 부딪치는 문제들을 스스로 해결해 나가는 과정 속에서 문제해결 능력을 기르고 현실생활에 대한 적응력을 기르고자 한다.
① 장점
-학습자의 흥미에서 출발함으로서 학습 활동에 대하여 확실한 동기를 갖게 한다.
-학습자가 계획하고 실천함으로서 학습에 대한 자율성과 책임성을 기르는데 유리하다.
-현실 생활에서의 실천적 문제 해결의 기회를 가지므로 학교 교육과 실생활이 연결된다.
-학습자의 창의적 연구를 중요시하여 창의성 함양에 유리하다.
-개인차에 따른 활동을 가능하게 한다.
② 단점
- 문제해결력은 스스로 습득하는 것임으로 학교 내에서 막대한 시간을 들여 학습할 필요가 없다는 생각을 가지고 간단한 방법의 제시에만 그쳐 이 학습을 효과적으로 사용하지 못한다.
- 문제해결 학습이 교사 중심의 훈련에 지나지 않고 학생으로 하여금 문제해결에 접근시킬 때도 정보 처리 과정에만 집중하는 경향이 있다.
- 문제해결에서 ‘창출된 해결방안’과 문제발췌 자체도 극히 추상적이고 이론적이다.

참고 자료

없음