우리나라 평생교육시설

소개글

우리나라 평생교육시설과 현황에 관한 레포트로,
자세하고 체계적으로 작성되었습니다.

목차

1. 평생교육법상의 평생교육기관 분류
2. 평생교육기관의 현황

본문내용

2. 평생교육기관의 현황 이양교, 평생교육정책론(학문사,2002),p267~316


- 평생교육법에 의거한 8개 평생교육시설

1) 학교형태 평생교육시설의 운영 현황
학교형태 평생교육시설은 정규교육을 받지 못한 학교 외 청소년과 성인들을 위해 각급 학교에 준 하는 교육을 제공하고, 이에 상응하는 학력을 부여하는 교육기관 내지 시설로 학교교육의 보완 기능과 평생교육 기능을 수행한다. 이들 시설로는 학교 단계별로 ① 초등학교 단계의 공민학교, ② 중등 단계의 고등공민학교, 고등기술학교, 방송통신고등학교(중·고등학교 과정), 산업체 부설학교와 특별학급, 학력인정 평생교육시설, ③ 고등교육 단계의 방송통신대학, 산업대학 및 기술대학, 각종학교(대학과정) 등이 있다. 이 외 특수학교, 재외 국민 교육기관, 소년원 학교 등도 각급 학교 단계별로 정규 교육과정을 제공하는 평생교육기관에 포함된다. 대표적인 시설의 현황을 구체적으로 보면 다음과 같다.

(1) 공민학교와 고등공민학교
정규 초등학교와 중학교에 취학하지 못한 학령을 초과한 성인들을 대상으로 이에 상응하는 교육과정을 제공함으로써 학교교육을 보완하는 평생교육기관이다. 공민학교의 설치 당시인 1946년에는 8,287개교에 77만 3,238명이 재학하였으나, 그 수요가 증가하여 1960년에는 1만 3,072개 학교에 77만 7,868명의 학생이 수강하기도 하였다. 그러나 의무교육의 확대로 초등교육의 보편화와 공민학교의 운영난 때문에 1960년대 중반 이후부터는 그 수가 급격히 감소하였다. 1980년에는 5개교에 262명으로 줄었으며 2001년 현재 1개교에 140명이 재학하고 있으며, 이들 모두 20세 이상의 성인 여성들뿐이다.

참고 자료

없음