말하기, 쓰기 수업지도안
- 최초 등록일
- 2006.12.16
- 최종 저작일
- 2006.11
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소개글
중학 1학년 생활국어 영역 수업지도안 입니다.
말하기 쓰기관련 부분인데요.. 수업지도안의 자료선정을 교재에서 했을뿐 수업지도안은 창의적이게 본인이 직접 구성해 보았습니다. 많은 도움이 되길 바랍니다.
목차
1. 단원 개관
2. 단원 학습 목표
3. 단원 학습 계획
4. 과제 학습
5. 지도상의 유의점
6. 교수학습지도안
7. 형성평가문항
본문내용
Ⅰ. 단원 개관
이 단원은 두 개의 소단원으로 구성되어 있다. 소단원 (1)에서는 ‘생활 속의 글쓰기’를 (2)에서는 ‘영화 소개하기’를 다루고 있다. 이는 우리 생활과 밀접하게 연관된 것들로 이 중 일상생활 속에서 주고받는 대화와 달리, 다른 대상(매체)을 소개하는 말하기는 어떠한 점이 다르고, 어떻게 말해야 효과적인지에 대해 공부하고자 한다.
Ⅱ. 단원 학습 목표
1. 글을 자주 쓰는 습관을 지닌다.
2. 쓰기와 말하기의 공통점과 차이점을 알 수 있다.
3. 영화를 소개할 수 있다.
<형성평가 문제 예>
1. 영화를 소개할 때 들어가야 할 요소와 비교적 거리가 먼 것은?
① 배우의 연기에 대한 평가 ② 배경 음악의 효과 ③ 감동적인 장면
④ 독자에 대한 고려 ⑤ 영화에 대한 다른 사람의 비평
2. ‘영화 소개하는 글’의 흐름을 처음, 중간, 끝으로 나누어 설명해 보자.
·처음 :
·중간 :
·끝 :
참고 자료
없음