중학교 3-1 생활국어 `2. 바르고 정확하게 쓰기` 2차시 파워 포인트 자료

소개글

교육실습을 가서 수업 자료로 만들었던 파워 포인트 자료입니다.
중학교 3학년 1학기 생활국어에 2. 바르고 정확하게 쓰기 단원 수업에 활용하였습니다.
수업은 총 4차시로 계획하였습니다.

목차

맞춤법의 기능– 띄어쓰기 규칙-
맞춤법의 기능
맞춤법의 기능 활동
..
형성평가

본문내용

단음절로 된 단어가 연이어 나타날 적에는 붙여 쓸 수 있다. - 예문) 그때 그곳
보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용한다.      - 예문) 불이 꺼져 간다. ( 불이 꺼져간다.)     
성과 이름, 성과 호 등은 붙여 쓰고, 이에 덧붙는 호칭어, 관직명 등은 띄어 쓴다. -예문) 김양수, 이율곡, 최치원 선생   
성명 이외의 고유 명사는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 단위별로 띄어 쓸 수 있다. - 예문) 대한 중학교 (대한중학교)   
전문 용어는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 붙여 쓸 수 있다. - 예문) 만성 골수성 백혈병 (만성골수성백혈병)

참고 자료

없음