청소년성교육 프로그램개발 계획서

소개글

평생교육 프로그램 개발 과제로 제출한 내용입니다.
물론 아주 좋은 성적 거두었습니다.
서론,본론,결론으로 구성되어 있습니다.

목차

서론
1. 성교육의 필요성
2. 청소년 성문제의 유형
3. 성교육의 목적

본론

결론

본문내용

1. 성교육의 필요성
최근 우리 사회는 10대의 임신과 출산, 원조교제, 성매매 등 청소년들의 성문제가 심각한 것으로 알려져 있다. 거기에다 청소년의 조숙한 경향이 가속화되어 그 어느 때보다도 성교육의 필요성이 절실하고 시급한 과제로 떠오르고 있다.
이제 이런 문제를 개방하고 예방하기 위하여 교육에서 보다 적극적으로 다루어야 할 필요가 있다. 오히려 보다 적극적이고 합리적으로 교육함으로써 어떤 요소보다 효과적으로 교육할 수 있다. 또한 다른 교육의 촉매제로 활용할 수 있고 이를 토대로 승화시킬 수도 있으며, 인생의 행복에 기여하는 요소로 활용할 필요도 있다.
인간이 쾌락을 추구하는 욕구와 더불어 사회적 변화와 과학의 발달로 성에 대한 많은 연구가 이루어져 왔다. 개방적인 사회에서 인간의 알 권리는 쉽고 빠르게 충족되고 있다. 하지만 우리 나라는 유교적 문화의 영향 탓인지 성에 관련한 얘기는 아직도 은밀하게 이루어지고 있는 실정이다.
올바르게 성적 표현을 할 수 있도록 성지식을 가르치는 성교육이 가정, 학교, 사회에서 보다 개방적으로 이루어져야 한다. 어린애들이 쉽게 물어보는 성과 관련된 질문에 `네가 어른이 되면 알게 된다는 옛날 방식의 교육보다는 그들의 호기심을 풀어 줄 수 있는 슬기로운 대답을 할 수 있어야 한다. 학교의 정상적인 교육과정에서 적절한 성지식을 얻지 못하기 때문에 많은 청소년들은 자신의 신체적 발달에 따른 성적 호기심을 비정상적인 과정을 통해 충족시키고 있다.
성지식에 대한 무지로서 비롯되는 성문제는 다양하다. 신체적 변화에 따른 불안, 원치 않은 임신과 낙태, 자위행위로 인한 죄의식, 성적 호기심이나 욕망을 충족시키기 위한 비정상적인 행동 등이 일어날 수 있다. 슬기롭게 성지식을 통해 심리적 갈등을 해소 할 수 있는 성교육이 발달단계에 맞추어 자연스럽게 이루어져야 한다.

참고 자료

없음