건강한 성격을 가진 사람의 특성

소개글

건강한 성격과 그러한 성격을 가진 사람의 특성이 무엇이며 우리 교육이 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 알아 본 것입니다.

목차

서론)
본론)
1. Allport의 성숙한 사람
2. Rogers의 충분히 기능을 발휘하는 사람
3. Fromm의 생산적인 사람
4. Maslow의 자아실현을 이룬 사람
5. Jung의 존재의 개별화를 이룬 사람
6. Frankl의 자아초월의 사람
7. Perls의 ‘여기 그리고 지금’의 사람
결론)

본문내용

서론)
오늘날 우리 교육은 단지 입시를 위한 지식의 단순한 암기를 돕는 수준이며 학생들의 성격 형성에 대한 관심은 뒷전이었던게 사실이다. 이로 인해 많은 성격 장애아들에 의해 많은 사회 문제가 대두되고 있으며 고질적인 병폐가 되고 있다.
따라서 이러한 문제를 해결하기 위해 여기선 건강한 성격과 그러한 성격을 가진 사람의 특성이 무엇이며 우리 교육이 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 알아 보려 한다.

본론)
어떤 성격을 건강한 성격으로 보느냐에 대한 문제는 심리학이나 교육학 분야에서 하나의 중요한 문제로 제기되어 왔다. 건강한 성격의 기준은 일반 사회인들의 사고방식, 자녀교육, 학교교육에 직접적으로 혹은 간접적으로 지대한 영향을 미친다는 점을 감안한다면 건강한 성격의 정의에 대한 문제는 학문적 연구대상의 범위를 넘어 보다 실질적인 면에서 매우 중요하다 할 수 있다. 그렇다면 과연 건강한 성격이란 무엇인가? 건강한 성격을 가진 사람들의 특성은 어떤 것인가? 이러한 의문들은 심리학자들에게서 뿐만 아니라 수백만의 일반인들로부터 끊임없이 제기되고 있다. 이에 대한 해답의 일환으로 인간본성의 병든 측면, 즉 건강하지 못한 면에는 관심을 두지 않고, 건강한 측면에 초점을 두고 있는 성장심리학자들의 인간관과 그들이 보는 건강한 성격을 지닌 사람들의 특성을 개괄적으로 살펴보기로 한다.

1. Allport의 성숙한 사람

Allport는 유아와 엄마와의 관계, 특히 엄마가 유아에게 제공하는 보호와 애정의 양이 건강한 성격의 발달에 중요한 역할을 한다고 강조하면서 건강한 성격의 소유자를 ‘성숙한 사람’이라 보고, 건강한 성격의 지표로서 다음과 같이 일곱 가지 기준을 내세우고 있다.
첫째, 자아감의 확장으로서 의미있는 여러 가지 활동에 관여하고 참여한다. 둘째, 자신을 따뜻하고 깊이있게 타인과 관계지을 수 있는 능력이 있다. 셋째, 정서적 안정감으로 자신의 약점과 좌절을 참아내는 자기승인이나 자기감정을 통제할 수 있다. 넷째, 현실적인 지각으로 세상을 객관적으로 보며 사물을 있는 그대로 받아 들인다. 다섯째, 기술과 연구과제로 일과 책임은 삶의 의미와 삶의 지속감을 준다.

참고 자료

없음