폐품을 이용한 학습 계획안

소개글

폐품을 이용한 학습 계획안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원 설정
가. 학습 안내

본문내용

1. 단원명

폐품(종이)을 이용한 꾸미기와 만들기

2. 단원 설정

가. 학습 안내

우리 주변에서는 손쉽게 버려지는 폐품을 볼 수 있다. 이 중에서 종이를 가장 손쉽게 찾아볼 수 있으며, 이를 통해 여러 가지 요소를 만들거나 꾸밀 수 있다. 특히 종이 접기는 손과 눈의 협동으로 이루어진 정신 운동이며, 독특한 조형 예술인 동시에 과학이며, 놀이 문화이며, 과학의 원리를 이용해 창작하는 것으로 발명과 같다. 즉 뭘 접을까 하고 생각할 때는 머리 속에 입체에 대한 시각적 구상을 하게 된다. 이것을 이미지라고 하며 머릿속에 접을 것의 원형을 그려본다는 말이다. 그런 구상 능력은 곧 상상력과 관련이 되고 이 상상들은 곧 창의성과 직결이 된다. 그 다음 머리로 그렸던 이미지를 시각화하게 된다. 즉 눈에 보이는 것으로 만드는 것이다. 이 단계가 바로 창조적 조형 활동의 단계가 된다. 즉 이러한 작품 활동은 시간과 장소에 크게 구애 받음 없이 어느 곳에서나 수시로 작업에 접할 수 있고 비교적 경제적인 취미 활동이 된다는 이점이 있다.

참고 자료

없음