교육평가
- 최초 등록일
- 2006.11.15
- 최종 저작일
- 2006.11
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소개글
교육평가를 위한 계획 및 결론
목차
1. 평가 프로그램 소개
2. 평가 목적
3. 평가 대상
4. 평가 목표
5. 추진일정
6. 평가도구
7. 필요자원
8. 자료수집 및 분석
9. 결과보고
10. 결과 활용
11. 검토사항
본문내용
1. 평가 프로그램 소개
우리 대학의 교수학습개발센터에서 e-Learning시스템을 기반으로 한 가상교육 경쟁시대에 대비하여 멀티미디어 교수-학습 자료와 디지털 라이브러리자료를 포함하는 효과적인 사이버교육 정보시스템을 구축하고 있다. 이를 기반으로 다양한 사이버강좌를 개발하여 인터넷을 통한 재택수업을 활성화시켜 나감으로써 교육 수요자에게 보다 새롭고 질 높은 교육서비스를 제공하기 위해 ‘관동대 CL시스템’ 이란 이름으로 시행되고 있다.
2. 평가 목적
관동대 CL시스템은 현재 우리학교 학생이라면 사용하지 않는 사람이 없을 정도로 사용자가 증가하고 있는 추세인 것으로 알고 있다. 온라인 이용도가 높은 요즘 세대 학생들에게 이러한 CL시스템은 유용하게 적용될 수 있다. 또한 오프라인 수업과도 병행하여 보조수업의 형태로 이용할 수 있다. 이러한 시스템의 장점을 살려 더욱 효과적이고 유용하게 활용되려면 현재 시스템 이용에 대한 연구가 필요하다. 실제로 이 시스템이 어느 정도 사용되고 있는지, 목적에 맞게 이용되고 있는지 그리고 교사와 학생들이 사용하는데 문제점이 없는지 에 대하여 알아볼 필요성이 있는 것이다. 이러한 점을 주목하여 우리 조는 우리 학교의 사이버교육 정보시스템인 관동대 CL시스템의 현황과 문제점을 살펴보고 그에 대한 해결 방법을 모색해 볼 예정이다.
3. 평가 대상
➀ 관동대 CL시스템을 관리하는 운영자
➁ 관동대 CL시스템을 이용하는 교수(사이버강좌교수님 -40명, 그 외 이용 교수님 95명) ➂ 관동대 CL시스템을 이용하는 학습자(50명)
참고 자료
없음