프랑스교육제도에 대한 연구

소개글

프랑스의 교육제도에 대한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 프랑스 교육의 개관

Ⅱ. 프랑스의 교육제도
1. 프랑스 학교 교육의 조직
2. 프랑스의 학제
(1) 초등교육
(2) 중등교육
(3) 고등교육
3.학위 수여와 바칼로레아
4.Orientation

Ⅲ. 프랑스 교육의 특징

Ⅳ. 중요 경향과 발전 방향

Ⅴ. 결론
1. 현시점에서 본 문제점
2. 다양한 학생층에 부응하는 교육의 연구
3. 개혁을 위한 제안

본문내용

< 프랑스의 교육제도 >
프랑스는 알프스 산맥과 피레네산맥으로 둘러싸인 유럽의 심장부에 위치한 나라로 아름다운 궁전과 분수 그리고 수많은 조각과 마로니에 가로수의 기하학적 구조속에 특유의 합리성과 심미성을 자랑하는 나라이다. 음악, 미술, 문학, 예술 분야에서 세계를 주도해 나가는 나라이기도 하다.

프랑스는 전형적인 국민적 민주주의 국가, 즉 공화국으로서 대통령의 주도하에 세계평화를 수호하는데 앞장을 서고 있다. 이와 같은 전통은 17세기 절대 왕정의 최고 번영기를 거쳐 18세기 말의 시민혁명으로 구제도를 타파하고 수백년 내려오는 계급주의적 폐쇄 사회를 개방 평등 사회로 쇄신하여 대중의 권리와 존엄성에 대한 보편적인 사상을 뿌리내렸다.

프랑스 국민은 한마디로 높은 지성과 고유한 문화전통을 지니고 있는 국민이다. 또한 프랑스인들은 다양성과 통일성을 존중한다. 개인의 자유를 최대한으로 존중하고 다양성과 창의를 무엇보다도 존중하면서, 국민적인 위급한 상태에서는 놀라울 정도의 단결력을 발휘한다는 사실을 나폴레옹시대에, 또 2차 세계대전때의 레지스탕스운동, 그리고 통일된 질서를 특징으로 하는 파리의 도시설계 등에서 잘 과시하고 있다.

프랑스인의 이와 같은 기질은 교육에서 잘 나타나고 있다. 어쩌면 그들의 이러한 보수주의적 성향은 다른 한편 교육 혁신을 저해하는 요인이 되어, 수차례에 걸친 교육 개혁의 실패로 이어지고 있는지도 모른다.

Ⅰ. 프랑스 교육의 개관
프랑스 교육 제도의 기본 골격은 1789년의 혁명에서 고취된 핵심적인 원칙을 바탕으로 정립되었다.
①교육의 자유 ② 종교의 중립성 ③ 교육의 의무성 ④ 국가에 의한 자격증과 학위수여
라는 일반원칙은 모든 수준의 학교에 작용 되고 있다. 또, 1875년 이래 공립학교 교육에 우선권을 두어오는 정부의 정책은 변함없이 지속되고 있다. 2차대전 후 프랑스 정부는 교육에 대한 지속적인 개혁정책을 통해 교육에 대한 관심을 기울이고 있다. 교육제도는 매우 중앙집권화 되어 있으며 중앙정부의 직접적인 통제하에 있다. 82-83년의 분권화 조치이후 고등학교는 지역에서 중학교는 도에서 책임을 지고 행정적인 독자성을 누려오고 있다.

참고 자료

이춘식.최유현.유태명 (2001). 실과(기술.가정) 교육목표 및 내용체계 연구(Ⅰ).
한국교육과정평가원 연구보고 RRC 2001-2. 
http://www.duvent.net
http://www.petifrance.com
http ://www.education.gouv.fr
http://yuhak.interedu.go.kr