청소년기의 약물남용

소개글

청소년기의 약물남용에 대한 정의와 원인 과정을 알아보고 법, 행정, 가족, 학교 등 여러측면에서 약물남용 해결을 위한 방안과 예방을 위한 대책들에 대한 내용을 담고 있다.

목차

1. 약물 남용에 대한 정의

2. 남용약물의 종류와 독성

3. 약물남용의 원인론
1) 생물학적 관점 2) 심리․정신역동적 관점 3) 가정 및 사회 환경적 관점

4. 약물남용의 요인 분석
1) 개인적 요인 2) 가정 환경적 요인 3) 학교 환경적 요인

5. 청소년 약물중독의 과정
1) 감정전이 경험단계 2) 감정전이 추구 단계 3) 파괴적인 감정전이 돌입 단계
4) 파괴적인 감정 의존 단계

6. 약물남용의 대책
1) 법적근거 강화측면 2)행정적 측면 3)약물의존 가정에서의 대처방안 4) 청소년의 약물대
처 방안 5) 학교교육적 측면 6) 치료 및 재활측면 8) 사회사업적 접근방법의 모색

7. 예방적 측면
1) 약물남용 예방을 위한 전략수집 2) 교육 및 계몽활동

본문내용

1. 약물 남용에 대한 정의
약물(藥物, drug)이란 넓은 의미로 보면 생체(生體)에 영향을 미치는 물질을 뜻하므로 약물학의 분야는 상당히 광범히 하다.
약물남용에 관한 정의를 살펴보면 1966년 미국의사협회에서는 “약물남용이란 의학적 감독 없이 약물을 스스로 복용하는 것”이라 했으며, 캐나다의 약물전문가 모임은 “약물의 비의학적 사용”을 약물남용이라 하였다. 또한 세계보건기구(WHO)에서는 “약물남용이란 의료행위의 규정에 맞지 않게 약물을 지속적으로 혹은 산발적으로 과용하는 것”으로 정의한다. 즉 행동, 지각, 감정을 인위적으로 변화시키고자 자의에 의한 향정신성 물질의 불법적, 비의학적 사용을 말한다.
인간이 약물을 어떻게 활용하느냐에 따라서 사용(use), 오용(misuse). 남용(abuse)이 있다. 예를 들면, 교통사고를 당한 환자가 통증을 이기지 못하여 진통제로 몰핀을 투여받았다고 한다면 약물 사용이 되고, 투여시 몰핀의 용량이 지나치거나 모자랐다면 오용이 된다. 그러나 환자가 이미 다 회복되어서 통증이 없는데도 과거에 몰핀을 사용했을 때 느낀 묘한 감정의 세계를 잊지 못하여 다시 불법적으로 몰핀을 사용하였다면, 이것은 의학적 목적과는 상관없기 때문에 약물의 비의학적 사용(nonmedical use)이라 하여 약물남요이라고 한다.
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참고 자료

김성이 著,『약물중독총론』, 양서원, 2002
표감수 著, 『아동청소년복지론』, 나남출판, 2002
김성이 著, 「청소년 약물남용 예방과 치료를 위한 가족차원에서의 대책」,『청소년 약물남용 실태와 예방대책』
김경빈 著, 「청소년 약물 남용의 치료 및 재활」,『청소년 약물남용 실태와 예방대책』
김영자, 정광익, 조준, 박영석, 이형하, 임성욱, 김형수, 남국희, 이용교 著, 『청소년문제와 청소년 복지』, 인간과 복지, 2002