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삼국시대 교육개관

*지*
최초 등록일
2006.10.11
최종 저작일
2006.01
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소개글

삼국시대 교육사에 대한 간략한 개요와 고구려 태학과 경당의 발표자료

목차

가. 삼국시대 교육의 개관
나. 고구려의 교육

본문내용

1. 교육의 목적
① 국가방위에 필요한 무인의 양성
② 백성을 다스릴 인재의 양성 - 교육의 비본질적(부수적, 수단적) 기능

2. 시대적 상황
① 삼국시대는 한자가 처음 수용된 시기로 한자의 수용은 한자가 담고 있는 유교의 보급에 목적이 있는 것으로써 유교적 도덕과 사회질서의 정립이 중시되었다는 것을 알 수 있다. 이러한 관련 속에서 최초의 형식적 교육인 태학이 나타나게 된다.
② 삼국시대 교육은 문자(한자)교육과 조직적인 학교교육이 시작된 시기로 당나라의 영향으로 유교경전 중심의 교육내용을 통한 인재양성을 그 목적으로 하고 있다.

3. 교육의 특징
① 고구려에서부터 조직적인 학교교육이 시작되었다.(고구려의 태학, 경당)
② 유교중심의 당나라 교육제도의 모방교육이었다.
③ 유교경전에 의한 문자 교육이 시작되었다.

참고 자료

없음
*지*
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