[인문]언어와 인지

소개글

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목차

Ⅰ. 머리말
(1) 언어의 개념
(2) 인지의 개념
(3)언어와 인지의 관련성

Ⅱ. 본 론 1 - 인지와 인지 언어학
(1)인지능력과 언어
(2)인지언어학의 등장

Ⅲ. 본 론 2 - 언어 인지의 도구로서의 비유
(1)비유의 인지적 토대
(2)비유와 인지작용
(3)비유의 인지모형

Ⅳ. 본 론 3 - 인지발달에서의 언어의 역할
(1)언어와 인지에 대한 piaget의 이론
(2)언어와 인지에 대한 Vygotsky의 이론

Ⅴ. 맺음말

본문내용

(1) 언어의 개념

성경에 ꡐ태초에 말이 있었다.ꡑ 라는 부분과 탈무드에 ꡐ신은 아무런 고통이나 노고 없이 즉석에서 말 한마디로 세상을 창조했다.ꡑ 라는 부분이 있다. 이러한 성경이나 탈무드의 기록이 갖는 보다 더 신비로운 의미가 무엇이든, 이들은 모두 인간이 세상을 이해하는데 있어서 언어가 탁월한 역할을 한다는 것을 말해주고 있다.
언어는 확실히 인간의 삶에서 중심적인 위치를 차지한다. 인간은 어린시절 언어를 습득하면서 개인적이고 사회적인 존재로서의 자신의 정체성을 발견한다. 언어는 또한 인지작용과 의사소통의 수단을 제공한다. 언어를 통해서 우리는 생각하고 같은 집단에 속하는 다른 사람들과 협력할 수 있다. H.G.Widdowson(2001) p.3~4

이렇게 인간은 언어를 통하여 의사를 표현하고 전달하며 감정을 소통한다. 이 과정에는 심리적 요인뿐만 아니라, 생리적 또는 물리적 요인 및 사회적 요인 등이 복잡하게 얽힌다. 그러므로 언어를 한 마디로 간단히 정의하기는 어렵다. 또한 관점에 따라 정의 자체가 달라질 수도 있으나, 여러 학자들의 정의에 공통된 점을 찾아 요약하면 다음과 같다. 곧 언어는 인간 상호간의 의사 전달을 위해 사용되는 자의적인 음성 기호의 체계이다. (Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.) 朴榮培(1981) p.5


(2) 인지의 개념

한글 사전에서 ꡐ어떤 사실을 알고 확실히 그러하다고 인정함ꡑ 이라고 뜻풀이되어 있는 인지라는 말은, 본래 인지 심리학에서 유래된 말이다. 인지 심리학에서 대개는 인지(cognition)를 지식의 습득이라고 간단하게 정의한다. 그러나 지식의 습득과 사용에는 많은 정신적 기능들이 포함된다. 따라서 인지는 실세계를 어떻게 지각하고, 개념화해서 기억하여, 그것을 부려 쓰는가를 포함하는 ꡐ정신적 처리과정ꡑ으로서 동적인 요소가 강하다고 볼 수 있다. 즉, 인지는 사람이 획득한 지식이나 능력을 새로운 경험을 토대로, 주체적으로 파악해 의미를 부여하고 이것에 대해 여러 원리나 과정에서 분석하는 태도를 말한다. 이수련(2001) p.107

이런 인지의 과정은 지각한 내용에 주체적 해석을 수반한다. 이때 사람의 주관적 판단에 따라, 하나의 고정된 대상영역도 다른 모습으로 파악된다. 따라서 인간의 인지과정은 논리적이고 계산적인 추리와는 달리, 주관이나 세상사의 바탕을 두고 사물이나 현상을 수용하며 이해한다. 일상 언어에도 외부 대상세계에 대한 주체적 인지 책략이 투영되어 있다. 따라서 인간은 사물이나 사태를 자신의 인지 창에 비친 주관적 관점에 따라 이해하고 기술하는 것이다. 임지룡(1999) p.14~17

참고 자료

없음