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[교육과정]교육과정 및 평가

*윤*
최초 등록일
2006.09.16
최종 저작일
2006.01
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소개글

우리나라 교육 제도에 대한 레포트 입니다.

(수월성 교육 & 고교 평준화 내용 포함)

목차

없음

본문내용

수월성 교육의 중심 의미는 학생들로 하여금 다양한 활동 속에 가장 최선의 상태에 이르게 하고, 올바른 방향으로 성장할 수 있도록 도와주고 그런 경험의 과정을 적극적으로 참여토록 이끌어 주는 것이라고 볼 수 있다. 교육의 수월성은 우수한 인재들과 관련이 있으나, 교육의 평등성은 기회균등을 의미한다. 수월성 교육은 영재교육이나 엘리트 교육과는 다른 개념이며, 수월성 교육의 대상자는 영재교육 대상자와 일반학교의 대상자로 구분할 수 있다. 영재교육 대상자는 영재학교와 영재학급, 영재교육원 등 영재교육기관에서 교육을 받는 학생과 과학고, 외국어고, 예술고, 체육고 등 특목고에서 교육을 받고 있는 학생을 포함한다. 일반학교의 수월성 교육 대상자는 수준별 이동수업에 참여하는 상위학생, 조기진급 및 조기졸업 과정에 참여한 학생, 집중이수과정 운영에 참여한 학생, AP과정을 이수하는 학생이다. 여기에서 AP제도란 대학 교과목을 고교나 대학에서 미리 이수하고 이를 대학 학점으로 인정하는 것이다.
수월성 교육은 학생의 능력과 적성을 조기에 개발할 수 있는 다양한 기회를 제공하자는 것이지 소수의 엘리트에게 특혜를 주자는 것이 아니다. 따라서 기회 균등의 원칙이 지켜지는 것은 물론이고

참고 자료

없음
*윤*
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