[사회복지]봉사활동
- 최초 등록일
- 2006.09.14
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
봉사의 의미
봉사활동 후 보고서
목차
1.봉사활동이란
2.기관개요
3.느낀점
본문내용
1. 봉사 활동이란?
1) 일반적 정의 : 사전에서 찾아보면 봉사(奉仕)란, ‘(나라나 사회 또는 남을 위하여) 자신의 이해를 돌보지 아니하고 몸과 마음을 다하여 일하는 것’이라고 나와있다. 또한 자발성, 공익성, 사회 복지성, 무보수성은 봉사의 중요한 덕목이라고 말하고 있다.
2) 본인의 견해 : 내가 생각하는 봉사란 마음속 깊은 곳에서 우러나오는 자발적 의사를 가지고 이웃과 사회 혹은 나라를 위하여 일을 하거나 돕는 것이라고 생각하고 그러므로 봉사 활동이란 이러한 항상 즐거운 마음으로 자신의 이익을 생각하는 것이 아닌 보람된 일을 하거나 돕는 여러 가지 행위들을 가리키는 것이라고 생각한다.
2. 기관의 개요
1) 기관명 : 한국 구화 학교
2) 기관의 위치 : 서울특별시 강동구 고덕2동
3) 가는 방법 : 지하철 이용시 - 고덕역 1번출구(5호선), 고덕역5번출구(5호선), 고덕역 2번 출구(5호선)
4) 기관의 설립 목적 : 그리스도의 사랑과 민족 독립정신을 이어받아 청각 장애아와 정신지 체아와 정서장애아동을 교육하고 개별적인 요구에 적절한 특수교육을 적용하여 일반에 완전 통합, 복귀하게 하기 위하여 한국 구화 학교를 설립하였다.
(1) 교육 목표
- 의사소통의 능력과 지혜의 발달을 극대화하여 원활히 대화할 수 있고, 자립․자활할 수 있는 정직하고 사랑하고 꾸준한 어린이를 육성한다.
① 우리말과 글을 바르게 알고 잘 활용하여 일반인 원활히 의사 소통하는 어린이(의사소통)
② 나라와 어버이와 스승의 고마움을 알고 남을 돕는 친절한 어린이(애국, 효도)
③ 할 일을 끝까지 완수하며 저축, 절약하는 꾸준한 어린이(책임, 꾸준)
④ 학문과 기능을 갈고 닦아 장애를 극복하는 지혜로운 어린이(학문, 기능)
(2) 기관의 조직 및 행정과 서비스 내용
① 청각장애 교육과정
<초등부>
가. 교육목표 : 전인적 성장을 위한 기초 교육으로써 유아의 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 기르는데 중점을 둔다.
㈎ 몸과 마음이 건강하게 자랄 수 있는 경험을 가진다.
㈏ 기본 생활 습관을 기르고 다른 사람과 더불어 생 활하는 태도를 가진다.
㈐ 생각과 느낌을 창의적으로 표현하는 경험을 가진다.
㈑ 바르게 언어를 사용하는 경험을 가진다.
㈒ 일상생활의 문제에 대하여 스스로 궁리하는 태도를 가진다.
참고 자료
없음