[초등미술]초등 미술 3-1-2 생활속 이야기 채점기준표 평가계획서

소개글

초등 미술 생활속이야기 평가계획서와 채점기준표입니다.

교대생에게 필요한 자료입니다.

목차

【 수행평가 계획서 】
【 채점기준 】

본문내용

평가문항
생활 속에서 경험한 것, 생각한 것을 다양한 방법으로 자유롭게 표현할 수 있다.

성취기준
주제 표현 (2.1-1) 자신이 표현하고자 하는 주제를 나타낼 수 있다.
표현 방법(2.2-1) 평면 표현의 방법을 알고, 표현할 수 있다.
조형 요소와 원리(2.3-1) 기본적인 형, 색, 질감의 특성을 이해하고 표현할 수 있다.
재료 용구(2.4-1) 기본 재료의 특성을 이해하고 표현할 수 있다.
태도(2.1~24-1) 표현 활동에 흥미를 가지고 참여한다.

평가요소
평가척도
주제 표현
표현 방법
조형 요소와 원리
재료와 용구
태도
상
자신이 생각한 주제를 명확히 나타낼 수 있다.
기본적인 평면 표현 방법의 효과를 살려 표현할 수 있다.
형, 색, 질감 등의 조형 요소의 특성을 살려 표현할 수 있다.
기본 재료의 성질을 알고 표현에 이용할 수 있다.
표현 활동에 흥미를 가지고 적극적으로 참여한다.

참고 자료

없음