[사회복지실천기술론]칭찬하기(일주일동안)

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사회복지실천기술론의 칭찬하기에 대한 레포트입니다.

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본문내용

나는 평소에 마주칠 시간이 없는 동생과의 관계를 개선하려고 한다. 현재 고등학생인 동생은 나와 부딪힐 시간도 없을 정도로 바쁘다. 학교 공부에 학원까지-지금은 시험기간이라 독서실에 가서 내가 잘 때 쯤 집에 온다. 이런 와중에도 가끔 부딪치면 싸움 아닌 싸움을 하게 된다.
이제, 싸움대신 동생에게 칭찬을 해보려고 한다.

칭찬기간: 9월 24일부터(토요일) 9월 30일까지(토요일)

칭찬
1일째, 일어나서 밥먹는 동생에게
나 : “이야 부지런하네 .. 나는 밥보다 잠을 더 잤었는데”
동생: “당연하지. 밥은 꼭 먹어야 된다”
나 : “그래 많이 먹고 학교가서 공부 열심히 해”

칭찬 1일째, 나는 동생이 일어나는 시간에 한번 일어나보기로 했다. 일어나서 무슨 말을 해야 할지 고민하다가 밥먹는 동생에게 말을 걸었다. 참 익숙하지는 않았지만 나의 칭찬 덕분이었는지 집안은 예전보다 화기애애 진 것 같다. 동생은 의외로 잘 받아주었다.

일기예보에 비가 올 확률이 40% 라는 소리를 들었을 때
동생 :“엄마, 우산 좀.. ”
엄마 :“자”
나 :“비 안오는데?..”
동생 :“그래도 가져가 봐야지”
나 :“하튼 준비성이 철져해야 된다니까.. 학교 잘가”
동생 :“언니 왜 저래? 이상한데 ”

학교가는 동생에게 칭찬하는 나의 모습이 낯설기만 했다. 평소에 하지 않는 터라 소름도 돋았다. 동생은 칭찬하는 나의 모습을 보고 이해가 가지 않는다는 식으로 한마디 던지고는 학교로 갔다.

참고 자료

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