[교육평가]수행평가 예제 만들기

소개글

교직과목인 `교육과정과 교육평가` 중 교육평가에 관한 report 입니다.
수행평가 문항을 만들고 평가 기준을 만들어 오라는 report 였는데,
저는 고등학교 컴퓨터일반 이라는 시간에 적용 할 수 있는
수행평가 문제와 평가기준을 작성하였습니다.

목차

과목 : 컴퓨터 일반
수행과제 : 하드웨어 시스템에 대해서 조사하시오.
평가 기준 :

본문내용

과목 : 컴퓨터 일반
수행평가 시기 : 고등학교 1학년 1학기
단원 : 하드웨어 시스템
수업 목표 : 컴퓨터 시스템의 구성을 이루는 하드웨어와 소프트웨어 중 하드웨어 부분을 구체적으로 이해할 수 있다.

수행과제 : 하드웨어 시스템에 대해서 조사하시오.
과제 효과 : 학생 스스로가 능동적으로 과제를 조사함에 따라 예습 효과 기대. 따라서 수업에 좀 더 흥미 있게 참여할 수 있으며, 그냥 컴퓨터를 사용하는 것에서 벗어나 학생 스스로가 컴퓨터가 어떤 식으로 구성되었으며, 어떻게 동작 하는지를 알 수 있음.

평가 기준 :

1. 하드웨어 시스템을 입력 장치, 출력 장치, 기억 장치 (주 기억장치, 보조 기억장치), 중앙처리장치 (연산 장치, 제어 장치) 로 분류하여 조사하였는가?

10점 : 입력 장치, 출력 장치, 기억장치 (주 기억장치와 보조 기억장치 두 가지로 분류하여 조사), 중앙처리 장치 (연산 장치, 제어 장치 두 가지로 분류하여 조사) 로 분류하여 조사.
7점 : 입력 장치, 출력 장치, 기억장치, 중앙처리장치로 분류하여 조사한 경우.
5점 : 위의 네 가지 분류 중 하나라도 포함되지 않은 경우.
3점 : 분류 하긴 하였으나 위의 네 가지가 아닌 다른 식 으로 분류한 경우.
1점 : 분류 없이 무작이로 조사한 경우.

2. 각 장치가 하는 기능을 올바르게 조사하였는가?
0점 : 각 장치의 기능을 올바르게 설명하였으며, 기능을 좀 더 명확히 설명하기 위해 그림이나 도표를 첨가하였다.
7점 : 각 장치의 기능을 올바르게 설명하였으나, 그림이나 도표가 없다.
5점 : 각 장치에 대한 기능 설명 중 올바르지 않은 경우가 한 가지 있다.
3점 : 각 장치에 대한 기능 설명 중 올바르지 않은 것이 두 가지 이상이다.
1점 : 각 징치에 대한 기능 설명이 없다.

참고 자료

없음