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[국어 교육]5-1-5.행복한 만남 1. 손을 맞잡고 친구가 한 일이 잘 드러나게 방송하기

*우*
최초 등록일
2006.06.29
최종 저작일
2006.05
6페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

국어 말듣쓰 5-1-5.행복한 만남 1. 손을 맞잡고(말듣쓰) 친구가 한 일이 잘 드러나게 방송하기 지도안 입니다. 교육과정 상에 근거를 두고 만든 것으로 재구성한 것입니다.

목차

단원
5-1-5.행복한 만남
1. 손을 맞잡고(말듣쓰)

본문내용

단원
5-1-5.행복한 만남
1. 손을 맞잡고(말듣쓰)

학습 목표
∙ 취재를 계획하고 취재할 수 있다.
∙ 친구가 한 일이 잘 드러나게 방송 할 수 있다.

교 사 활 동
◉방송 원고 작성하기
◇취재한 내용 중에서 방송 할 내용 선정하기
-모둠별로 취재 한 내용들을 모아서 방송 할 내용들을 정하게 한다.

◇선정된 내용들로 방송 원고 작성하기
-방송 원고를 만들 때는 어떤 점에 주의해야 합니까?
-선정된 내용들로 방송 원고를 작성 해 봅시다.

◉방송하기
◇방송할 때에 유의할 점 알아보기
-방송을 할 때 유의해야 할 점을 알아봅시다.

◇방송하기
-각 조별로 완성된 원고를 발표 해 봅시다.
-듣는 사람은 방송 원고 취재 내용일 알찬지, 방송을 잘 하는지 평가 하면서 들어 봅시다.
-방송 원고가 잘 작성 되었습니까?
-주의사항에 맞게 방송을 잘 하였습니까?

학 생 활 동
◦ 모둠별로 취재 한 내용들을 모아서 방송 할 내용들을 정한다.

▪ 예상되는 답
- 육하원칙에 맞게 써야 합니다.
- 내용을 잘 전달할 수 있게 정확 하고 간결한 문체로 책임감 있 게 써야 합니다.
- 주의사항을 유념하면서 방송 원 고를 작성한다.

▪ 예상되는 답
- 듣는 사람이 알아듣기 쉽게 말 합니다.
- 발음을 정확하게 합니다.
- 중요한 내용이 잘 드러나게 말 합니다.
- 말할 때에 표준말로 합니다.
- 목소리의 크기와 속도를 알맞게 합니다.

◦ 발표를 듣는 학생들은 판서 내용에 비추어 발표자가 방송을 잘 하는지 평가하면서 듣는다.

참고 자료

없음

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*우*
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