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[수학 교육]확률과 통계 교과서 분석및 비판

*인*
최초 등록일
2006.06.10
최종 저작일
2006.06
22페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

고등학교 확률과 통계 교과서 분석입니다.
심혈을 기울여 만든것입니다.
자료의 내용이 풍부하니 여러모로 도움이 될 것입니다.

목차

1. 서론
(1) 단원의 성격
(2) 교육의 목적
(3) 교육과정 편성

2. 본론
(1) 교과서 분석
- PARTⅠ. 순열과 조합
1) 역사
2) 학습지도목표
3) 새 용어 및 기호
4) 지도상의 유의점
5) 수준별 문제

- PARTⅡ. 확률
1) 역사
2) 실생활의 예
3) 학습지도목표
4) 새 용어 및 기호
5) 지도상의 유의점
6) 수준별 문제

- PARTⅢ. 통계
1) 역사
2) 실생활의 예
3) 학습지도목표
4) 새 용어 및 기호
5) 지도상의 유의점
6) 수준별 문제


3. 결론
(1) 좋은 교수법
(2) 교과서 비판(대한교과서)

본문내용

2. 교육의 목적

1) 확률
- 우리는 살아가면서 수없이 많은 선택의 순간을 맞는다. 그리고 최선의 선택을 하기 위하 여, 여러 가지 경우에 대하여 손익 계산을 하고 고민을 한다. 이대, 좀 더 합리적이고, 체계 적으로 사고한다면 보다 나은 선택을 할 수 있다.
또한, 사회 현상이나 자연 현상을 연구하는 사람들은 가능한 모든 경우에 대하여 분석하는것이 매우 중요하다. 예를 들어, 대도시의 인구 집중 현상이나 지구 온난화 현상을 연구하는 사람들은 이로 인해 발생될 수 있는 모든 가능성을 고려하는 것이 매우 중요하다. 순열과 조합 단원은 어떤 일이 일어나는 경우의 수를 보다 합리적으로 구할 수 있는 능력을 기르는 데 그 목적을 두고 있다. 그리고 이것은 확률의 기초가 되는 중요한 부분이다.

참고 자료

없음
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