• LF몰 이벤트
  • 파일시티 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트
  • 위잇 도시락 이벤트

[교육행정]교육행정

*성*
최초 등록일
2006.05.28
최종 저작일
2006.05
4페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

학급경영의 개념, 의의, 학급경영의 영역과 담임의 임무, 학급의 풍토와 문화, 학급의 통제와 훈육에 대해서 요약 정리 했습니다.

목차

1.학급경영의 개념
2.학급경영의 영역과 담임의무
3.학급 경영의 풍토와 문화
4.학급경영의 통제와 훈육
5.학급경영의 환경구성의 조건과 교육적 기능

본문내용

1.학급경영의 개념
학급경영이라는 것은 두 가지 단어의 합성어이다. 따라서 학급이라는 것과 경영이라는 것 의 정의를 살펴보고 학급 경영이라는 것이 도대체 무엇인지 알아볼 수 있다. 학급이란 조직적, 계속적으로 교육활동을 효과적으로 하기 위한 가장 기본적인 학교의 구성단위라고 정의할 수 있다. 따라서 학교의 교육활동이 학습지도와 생활지도의 두 영역으로 나뉘어 행해지는 것과 마찬가지로 학급의 기본적인 기능도 두 가지로 볼 수 있다. 첫째, 학급은 교육의 목표를 달성한다는 목적을 위해 인위적, 합리적, 의도적으로 만든 집단이다. 학급은 학년 초에 거의 서로 알지 못하는 아동, 학생들이 그들의 의사와는 별 상관없이 미지의 교사에 의해서 인위적으로 구성되고 계속적인 지도와 통제를 받는 집단이다. 그리하여 학교의 거의 모든 교육활동, 특히 학습지도는 학급을 단위로 계획하고 실천한다. 즉, 학급이란 지식과 기능의 학습을 효과적으로 지도하기 위해 설치된 학습 집단인 것이다. 둘째, 학급은 신체적, 정신적, 사회적 발달단계가 같은 동일 연령층으로 구성되고, 학급성원은 같은 지역사회에서 성장하여 공통의 생활경험을 가지고 계속적 공동생활을 영위하는 생활 집단이다. 학급은 배움의 터 일뿐만 아니라 생활의 터전으로써 어릴 때부터 즉 8세부터 들어가 우리가 성인이 될 때까지 거의 대부분을 학급에서 생활하기 때문에 학습 집단이라는 표면적 기능뿐만 아니라 생활 집단 또는 생활지도의 집단이라는 중요한 잠재적 기능을 가진다. 공동의 과제를 가지고 학습할 뿐만 아니라 오락, 작업, 소풍, 여행 등 공동의 행사에 참여함으로서 생활 경험을 누적해 가는 가운데 자기 나름의 성격을 형성하게 된다.
이젠 경영으로 넘어가 경영의 의미를 살펴보면 경영이란 어떤 집단이나 조직체의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 그 집단이나 조직 성원들의 협동적 행위를 합리적으로 조정하는 작용이라고 한다. 그러므로 경영은 반드시 집단이나 조직을 전제로 하며 그 설립목적을 달성하기 위해 인적 물적 자원을 동원하고 가능한 한 최소의 노력 비용 시설과 시간으로 최대의 성과를 올리도록 다양한 욕구를 가진 성원들이 협동하도록 지도, 격려하며 영향력을 주는 집단 과정이다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*성*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

  • 한글파일 [교육행정학] 교육행정이론 리더십이론 탐구보고서 6페이지
    교육행정학(001) 교육행정이론 탐구보고서 -리더십 이론을 중심으로- Ⅰ. ... 교육행정 또한 다른 일반 행정과 마찬가지로 교육조직의 목표를 달성하기 위해서 ... 교육조직 내에서 교육행정가의 협동적인 태도가 교육 목표 달성에 더 큰 영향을
  • 한글파일 교육행정교육경영- 학급경영 6페이지
    교육행정교육경영 1. ... 넷째, 학급경영을 경영학적 관점에서 정의하게 되면 학급의 모든 활동이 학급경영의 ... 업무파악을 세밀히 학급 학생들에게 다양한 혜택을 줄 수 있도록 하는 것도 행정능력이라고
  • 한글파일 교육행정및경영(성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육에 교사와 학생 그리고 학교 측의 상호작용 필요성) 5페이지
    특히, 저는 지금 학교 현장에 교육 실습자인 교생 선생님의 신분에서 이 책을 ... 그래서 저는 이번 부산 공고 교육실습에서 담당 선생님께 여쭈어 보았습니다. ... 학교를 가도 그 학생들과 같이 생활해보며 직접 느껴보아야 학생들을 위한 교육
  • 파일확장자 교육행정학 - 교육행정의 개념과 성격 요점 정리 6페이지
    교육행정 원리의 의미(1) 교육행정 활동을 수행하는 방향 제시, 평가 기준 ... 교육행정 원리의 한계(1) 교육행정활동의 수행과정에서 때때로 배치되거나 양립하기 ... 원리는 시대와 상황의 변화에 따라 달라짐, 원리들이 전체적으로 작용하여 교육행정
  • 파일확장자 교육행정학 - 교육행정학의 발달 과정 요점 정리 (고전이론 / 인간관계론 / 행동과학론 / 다원론 ) 12페이지
    종류 : 과학적 관리론(taylor, 과학적 관리), 행정관리론(행정과정 ... -원리를 적용(1) 작업공정, 노동자 선발, 노동자 교육과 능력계발의 과학화
더보기
최근 본 자료더보기
탑툰 이벤트
[교육행정]교육행정
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업