[컴퓨터과]포토샵 교수학습과정안 + 파워포인트 자료 + 학생 유인물

소개글

고등학교 교생실습 때 정보사회와 컴퓨터 과목으로 연구수업 했던 자료입니다.

학습지도안은 세안입니다.

표지 + 교수학습과정안 + 파워포인트 자료 + 학생 유인물

압축되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 정보사회와 컴퓨터 교과의 성격과 목표 …………………………………… 2
1. 정보사회와 컴퓨터 교과의 개요 ……………………………………………2
2. 정보사회와 컴퓨터 교과의 성격 ……………………………………………2
3. 정보사회와 컴퓨터 교과의 지도 목표 …………………………………… 3
4. 정보사회와 컴퓨터 교과의 교수학습 방법 ……………………………… 3

Ⅱ. 단원 연구 …………………………………………………………………………4
1. 교재 및 단원명 ……………………………………………………………… 4
2. 단원의 개관 ……………………………………………………………………4
3. 단원의 학습목표 ………………………………………………………………5
4. 단원의 구조 ……………………………………………………………………4
5. 단원의 지도계획 ………………………………………………………………6

Ⅲ. 학습자 실태 분석 ……………………………………………………………… 7
1. 학생 컴퓨터 활용 능력 조사 ……………………………………………… 7
2. 설문 양식 ………………………………………………………………………7
3. 조사 내용 및 결과 ……………………………………………………… 8,9

Ⅳ. 본시학습 계획 ………………………………………………………………… 10
1. 단원명 …………………………………………………………………………10
2. 학습 지도 방향 및 유의점 …………………………………………………11
3. 학생 선수학습 기능 및 지식 ………………………………………………11
4. 교사 사전 준비사항 …………………………………………………………11
5. 본시 교수-학습 과정안 ……………………………………………… 12-16

Ⅴ. 수업자료
1. 학생자료
2. 파워포인트 자료

본문내용

2. 정보사회와 컴퓨터 교과의 성격
정보사회와 컴퓨터 과목은 정보화 사회에 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하기 위한 과목이다. 정보사회와 컴퓨터는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 남 ․ 녀 구분 없이 선택하는 기술 ․ 가정 및 컴퓨터 과목을 바탕으로 11~12학년에서 선택하여 이수할 수 있는 과목으로, 실습을 통하여 원리와 조작방법을 익히며, 직접 컴퓨터를 조작하여 자신의 일을 처리하는 데 도움이 되고, 나아가서 사회와 국가 발전에 기여할 수 있는 능력과 태도를 기르기 위한 과목이다.
정보사회와 컴퓨터 과목의 지도 내용은 컴퓨터와 함께 하는 사회, 컴퓨터 관리하기, 다양한 문서 만들기, 수치자료 쉽게 해결하기, 컴퓨터 통신의 세계, 멀티미디어의 세계, 자랑스러운 우리 학교의 7개의 영역으로 구성되며, 개념과 원리를 쉽게 이해할 수 있도록 구성하고 있다.

2. 단원의 개관
컴퓨터 통신의 발전과 더불어 문자, 소리, 영상, 이미지 등의 데이터가 다양하게 혼합된 멀티미디어 정보가 각광을 받고 있다. 이러한 멀티미디어 정보는 교육, 가상현실, 게임, 비즈니스, 인터넷 등 많은 분야에서 활용되고 있을 만큼 우리의 일상생활과 업무에 깊은 관련을 맺고 있다.
그래픽 분야에 있어서도 요즘은 디지털 카메라, 핸드폰 카메라 등으로 디지털 사진은 이미 보편화되었고 인터넷이나 자신의 미니홈피에 올리는 디지털 사진도 매우 다양해졌다.
예전에는 주로 그림판을 이용하여 단순한 이미지만 편집 가능했지만, 이제는 디지털 이미지 프로세싱 프로그램인 포토샵을 많이 사용하고 있다.
이 단원에서는 포토샵이 어떤 프로그램인지 알아보고, 포토샵을 사용하여 이미지 편집을 통해 포토샵을 실생활에서 활용할 수 있는 능력을 신장시키고자 한다.
이번 차시에서는 레이어의 개념과 이를 이용한 실습을 하겠다.

3. 단원의 학습 목표
포토샵의 레이어 기능을 이용한 이미지 편집 방법을 이해하고 그를 이용한 나만의 편지지 만들기.

￭ 지식목표
￮ 레이어의 개념에 대해 이해하고, 설명 할 수 있다.
￮ 레이어 만들기, 지우기, 복사하기, 합치기, 링크 걸기 등의 작업 방법을 알고
실습할 수 있다.
￮ 레이어를 이용하여 실제 이미지를 수정하고 합성하는 방법을 알 수 있다.
￮ 그림 파일을 불러내어 이미지를 편집하고 저장할 수 있다.
￮ 이미지의 적절한 위치에 글씨를 써 넣을 수 있다.
￭ 기능목표
￮ 포토샵을 실행하고 종료할 수 있다.
￮ 작업툴의 기능을 이해하고 활용할 수 있다.
￮ 레이어 기능을 이용하여 실제 이미지를 수정하고 합성할 수 있다.
￭ 태도목표
￮ 자신의 이미지들이나 사진들을 포토샵을 이용하여 편집해보고 미니홈피에
업로드 해봄으로써 일상생활 속에서 필요한 작업을 활용할 수 있다.
￮ 포토샵을 적극적으로 활용하려는 태도를 가진다.
￮ 효율적이고, 창의적인 이미지 편집을 해보려는 태도를 갖는다.

참고 자료

없음

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