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[인적자원관리]인사고과 평가의 방법

*유*
최초 등록일
2006.05.12
최종 저작일
2006.04
6페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

인사고과 평가 방법만 간단히 정리된 레포트 입니다.
제목이 진하게 된 부분은 교수님께서 수업시간에 말씀하신 것만 그렇게 되있습니다. 그러니까 수정하실려면 수정하세요^^;;;;
인터넷 자료 정리한 것이구요.

목차

1. 종업원 비교법
(1) 서열법
(2) 쌍대비교법
(3) 인물비교법
(4) 강제할당법

2. 평정척도법
(1) 단계식 척도법
(2)도식 척도법
(3) 평정척도법의 장점과 단점

3. 대조법
(1) 대조법의 장점과 단점
(2) 프로브스트 고과법
(2)오드웨이 고과법

4. 최근의 고과방법
(1) 중요사건기술법
(2) 행동기준고과법(BARS)
(3) 목표관리법(MBO)
(4) 평가센터법

본문내용

<인사고과의 방법>
※ 간단하게 요약하면…
1. 종업원 비교법- 서열법, 쌍대비교법, 인물비교법, 강제할당법
2. 평정척도법- 단계식 척도법, 도식 척도법
3. 대조법- 프로브스트고과법, 오드웨이고과법
4. 최근의 인사고과방법- 중요사건기술법, 행동기준고과법, 목표관리법, 평가센터법


1. 종업원 비교법
(1) 서열법(=성적순위법, ranking method)
직무평가에 있어서의 서열법처럼 근무성적이나 능력에 따라 순위와 서열을 정하는 방법으로 종합적으로 순위를 정하는 방법과 각 요소마다 순위를 정하고 이것을 종합하는 방법이 있다.
①장점
간단한 방법이며, 실시가 여타의 방법에 비해 간편하다.
②단점
 고과대상자의 수가 많아지면 고과가 어려워진다. 이 경우 몇 그룹으로 나누어 내부에서 순위를 정하고 그것을 종합하는 방법을 택해야 하며, 인원수가 적을 때는 순위의 의미가 없다.
 동일한 직무의 범위에서만 적용할 수 있고, 부서간의 상호비교가 불가능함.
 순위는 등간격을 의미하지만, 실제로 피고과자간의 간격은 그렇지 않다. 1위, 2위, 3위하면 등간격이지만 실제로 등위의 차이는 일정하지가 않다. 따라서 무리하게 순위를 정하면 왜곡된 결과를 가져올 가능성이 있다.
 고과가 구체적 기준이 없이 이루어지므로 고과결과에 대한 설득이 어렵고 불평이 따를 때가 있다.

참고 자료

없음

자료후기(2)

*유*
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