[교육학]서양의 실학주의와 교육의 발전

소개글

서양의 실학주의와 교육의 발전에 대해 요약한 리포트입니다.

목차

없음

본문내용

르네상스시대의 초기 인문주의의 교육관이 재생하여 편협한 인문주의 교육을 비판하고 나타난 것이 인문적 실학주의이다. 인문적 실학주의와 편협한 인문주의와는 고전어와 고전문학의 학습을, 목적을 달성하는 교육의 유일한 수단으로 보는 것은 일치하나, 고전의 언어적, 형식적 방면에 한정하지 않고 그 고전에 담긴 내용을 중요시한 점에 차이가 있다. 즉 이 실학주의는 언어주의에 대립하는 내용주의이면서, 그 내용을 고전 속에서 구하려고 한 것이다. 고전은 인간정신의 극치를 나타내고 있으며, 인간 지성의 다방면의 산물일 뿐만 아니라 인간이 주위를 끄는 일체의 것이 포함되어 있다. 그러므로 그것을 통하여 고대의 생활이 다방면에 관한 지식을 얻고, 그것을 통하여 자기의 자연적, 사회적 생활환경을 이해하고자 한 것이다.

참고 자료

없음