[유아교육]유아교육 프로젝트 활동 -딸기

소개글

많은 유아교육기관에서 프로젝트활동을 하고 있습니다.
저는 딸기를 주제로 프로제트 활동을 파워포인트로 만들었습니다.
시작단계, 사진자료및 전개활동에 필요한 여러 활동지, 마무리단계로 구성되어있습니다.

목차

<<딸기 프로젝트>>
1. 딸기 프로젝트-단계
- 주제선정
2. 준비단계
- 주제 선정 & 중심개념
- 교사 예비 주제망
- 자원목록표
- 활동목록표
- 가정과의 연계사항
- 자원목록표
- 자원목록- 책
3. 시작단계
- 딸기 사진자료
- 딸기음식 사진자료
- 유아 이전 경험 그리기
- 마인드 맵
- 브레인 스토밍
- 딸기 유목화하기
- 주제망 짜기
- 딸기에 대해 궁금한 점이 있어요!
- 알아보았어요!
4. 전개단계
- 딸기밭에 가요
- 딸기밭에 다녀왔어요
- 딸기 속이 궁금해요
- 속모양이 궁금해요
- 딸기꽃을 관찰했어요
- 잎을 관찰했어요
- 이행시&삼행시 짓기
- 상상하기
- 딸기와 산딸기 비교하기
- 딸기 종이접기
- 2차 표상하기
5. 마무리 단계
- 딸기로 만들 수 있는 음식
- 딸기상품 수집하기
- 딸기쨈 만들기
- 딸기 쉐이크 만들기
- 전시회를 하려면…?
- 역할 정하기
- 포스터 만들기
- 초대장 만들기
- 다른 반 친구들이 좋아 하는 딸기 요리
- 다른 반 친구들이 전시회를 본 느낌
- 전시회를 마치고…
6. 평가
- 유아평가
- 교사평가
7. 딸기에 대한 교사 자료

본문내용

1. 준비단계
☺ 딸기주제의 선정 이유 ☺
따사로운 봄햇살이 내리쬐는 4월의 어느 날, 간식으로 딸기가 나왔다. 딸기를 먹던 유아들은 딸기의 색과 모양, 씨앗 등에 관심을 보였다. 한참 딸기에 대해 이야기를 나누던 유아들은 딸기가 어떻게 생기는 지에 대해 궁금해하였다.
그리하여 유아들의 관심에 따라 봄의 과일인 딸기를 주제로 하여 전개하면서 딸기에 대해 알아보고 딸기를 심고 돌보며 자연을 아끼고 사랑하는 마음을 갖고자 이 주제를 선정하였다.

☺ 딸기중심 개념과 기본 단어 ☺
․ 딸기는 여러 종류가 있다.
(가시딸기, 산딸기, 곰딸기, 단풍딸기, 덩굴딸기, 수리딸기 등)
․ 딸기는 봄에 하얀 꽃이 피고 한 달쯤 뒤에 딸기가 열린다.
․ 딸기는 여러해살이 풀이다.
․ 딸기는 땅 위로 기는 줄기에서 뿌리가 나와 새싹이 돋는다.
․ 딸기 잎은 3개씩 붙은 겹잎으로 되어있다.
․ 딸기 꽃은 흰색이며, 5장으로 되어있다.
․ 딸기로 여러 가지 음식을 만들 수 있다.
․ 딸기를 키우려면 햇빛, 물, 공기, 흙이 필요하다.
․ 과일: 나무 따위를 가꾸어 얻는, 사람이 먹을 수 있는 열매
․ 채소: 밭에서 기르는 농작물. 주로 그 잎이나 줄기, 열매 따위는 식용한다.
․ 씨: 식물의 열매 속에 있는, 장차 싹이 터서 새로운 개체가 될 단단한 물질.

2. 시작단계
☺ 환경구성
☺ 교사의 경험담 이야기
☺ 유아의 이전 경험에 대한 표현 (1차 표상 활동)
☺ 브레인 스토밍
☺ 유목화
☺ 주제망구성
☺ 질문목록 만들기
☺ 질문에 대한 탐구 및 조사 활동

3. 전개단계
☺ 현장 견학 전 활동
☺ 현장 견학하기
☺ 현장 견학 후 활동
☺ 딸기 모종 심기
☺ 관찰 및 탐구 활동
․ 딸기 속모양 관찰
․ 다른 열매 관찰
․ 딸기 꽃 관찰
․ 잎 관찰
․ 딸기와 산딸기 비교하기 (밴다이어그램)
․ 딸기 종이접기

4. 마무리 단계
☺ 딸기로 만들 수 있는 음식 (소주제망)
☺ 딸기 상품 수집하기
☺ 요리활동하기
․ 딸기잼
․ 딸기 쉐이크(딸기 우유)
☺ 딸기 요리 음식점
․ 전시회를 하려면 (소주제망)
․ 역할 정하기
․ 포스터 만들기
․ 초대장 만들기
․ 다른 반 친구들이 좋아하는 딸기 요리
․ 다른 반 친구들이 전시회를 본 느낌 표현
․ 전시회를 마치고 난 후의 생각 표현

5. 평가
☺ 유아평가
☺ 교사평가
․ 딸기 프로젝트를 마치며

참고 자료

없음