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[교육학]고교평준화의 대안책 - 자립형 사립고, 자율학교, 특성화학교 (A+ Report)

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최초 등록일
2006.04.18
최종 저작일
2005.03
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소개글

(A+ Report)
열심히 한만큼 좋은 성적 받은 발표문입니다.
참고하시어 레포트 작성에 도움이 되었으면 좋겠네요 ^^
여러분의 견해를 덧붙이시어 좋은 성적 받으시기 바래요. ^^
많은 도움 되시기 바랍니다. ^^

목차

서론

본론
Ⅰ. 자립형 사립 고등학교
1. 자립형 사립 고등학교란?
2. 등장배경과 취지
3. 자립형 사립고등학교의 추진 경과
4. 시범 운영 단계에서의 정부의 규제와 지원
5. 자립형 사립고의 특징
① 자립형 사립고의 운영방식
② 자립형 사립학교와 자율학교의 차이점은?
③자립형 사립고등학교와 특수목적고등학교의 비교
④ 자립형 사립고와 사립고교의 비교

Ⅱ. 자율학교
1. 자율학교의 의미
2. 자율학교의 취지와 도입 배경
3. 일반학교와 자율학교의 비교

Ⅲ. 특성화 학교
1. 특성화 학교의 의미
2. 특성화 학교의 도입 배경
3. 특성화 고등학교의 특징
① 특성화 고등학교의 교육과정 편성
② 교육과정의 운영 현황

Ⅳ. 특성화 고등학교의 자율학교 운영
1. 특성화 고등학교의 설립 현황과 운영상의 특징
2. 자율학교 운영의 성과

결론

본문내용

한편, 제6차 교육과정에서 `과정선택`은 학교별 교양과목 선택을 말하는데, 학생 개개인의 선택이 아니라는 점에서 과정필수와 별다른 차이가 없다고 할 수 있다. 1999년에는 화랑과 푸른꿈 고등학교에서 각각 두 과목과 한 과목씩 개설하고 있다.
과목 편성 내용에서는 과정필수(선택) 과목에서 다소, 그리고 특성화 과목에서는 학교마다 커다란 차이를 보이고 있다(이하 학교별 과목 편성에 관한 내용은 부록1 참조). 공통필수에서는 대부분의 학교가 필수과목의 기준 이수단위를 그대로 채택하고 있는데, 다만 성지고가 체육에서 4단위, 원경고가 국사에서 2단위를 증편하고 있다. 한편, 세인고는 다른 학교들에 비해 특별히 차이가 나는데, 그 이유는 교육과정 편성의 기본 틀을 제7차 교육과정에 따르고 있기 때문이다. 다만 국민공통기본교과(공통필수) 부분에서 제7차 교육과정과는 달리 과학에서 4단위, 음악과 미술에서 각각 2단위씩 증편하고 있다.
과정필수 과목은 제6차 교육과정에 제시된 과목들의 전부 또는 일부를 선택하되 대체로 과목별 기준단위에 비해 작은 이수단위를 부과하고 있다. 과정필수 과목의 이수단위는 두레고의 24단위에서 한빛고의 80단위까지 학교마다 편차가 크고, 과목의 구성도 학교마다 차이가 있다. 대부분이 보통교과로 편성되어 있지만, 일부 학교에서는 농업을 비중 있게 편성하고 있기도 하다. 거의 모든 학교에서 공통적으로 영어 관련 과목을 상당한 비중으로 편성하고 있는 것도 하나의 특징이다. 세인고는 이 부분에서도 특이한 양상을 보이고 있는데, 그 이유는 제7차 교육과정의 편제표에 제시된 다양한 선택 과목들 가운데서 학교가 설정한 교육 목표에 부합한다고 생각되는 과목들을 선택하고 그에 따라 단위수도 학교 나름으로 배정하고 있기 때문이다. 이러한 편성은 이 학교의 독특한 교육원리인 "5차원 전면학습법"에 따라 학생들의 지력, 심력, 체력, 자기관리, 인간관계 능력을 고르게 발전시키려는 의도를 반영하는 것으로 보인다.
특성화 교과의 편성은 말 그대로 학교마다의 특성을 반영하여 매우 다양하게 되어 있다. 이수단위가 최저 36에서 94단위까지 분포되어 있는가 하면, 학생들의 개인별 선택도 전혀 없는 곳부터 40단위까지 가능하도록 한 곳이 있다. 과목의 구성은 더 다양하다. 다만 노작(동)이나 텃밭가꾸기는 대부분의 학교에서 찾아볼 수있고, 마음의 수양을 위한 과목(마음일기(공부), 3분묵상 등)도 여러 학교에 개설되어 있다.

참고 자료

없음
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