[교육심리학]왜 구성주의여야 하는가?

소개글

교육심리학 시간에 레포트로 작성한 구성주의 a+ 받은 레포트입니다.

목차

1. 구성주의의 정의

2. 구성주의의 배경
(1) 칸트의 선험적 지식
(2) 피아제 이론
(3) 철학적 배경
(4) 역사적 뿌리

3. 구성주의의 학습이론

4. 행동주의, 인지주의(즉, 객관주의)와 구성주의 비교
<표 1-1> 주관주의와 구성주의 철학적 가정의 비교
<표 1-2> 행동주의, 인지주의, 구성주의 교육관점 비교

5. 제 7차 교육과정과 구성주의 교육

6. 구성주의와 정보화 교육

7. 왜 구성주의인가?

8. 참고문헌

본문내용

많은 자료들을 읽고 필자는 왜 구성주의인가에 대해 곰곰이 생각해보았다. 현재 왜 구성주의가 최근에 새롭게 등장한 이론으로 주목받고 있는 것일까?
객관주의는 심하게 말하면 절대적인 것을 가르치고 있다. 십년이면 강산이 변한다는 말이 있다. 하지만 최근에는 일년에도 강산이 변한다는 속설이 생길 정도로 세계는 빠르게 변화하고 있다. 조금만 노력하지 않아도 뒤따라 갈수 없는 시대가 온 것이다.
지금 내가 컴퓨터를 우리 과에서 제일 잘한다고 가정하자. 나는 특히 그림판을 잘 사용할줄 안다. 그래서 누구든지 그림파일은 나에게 부탁해서 간단하고 복잡한 작업 정도는 순식간에 처리해주었다.

참고 자료

<참고문헌>

교사를 위한 교육공학 신통철외 7명 <교육과학사> 1998.
교육학 김윤신저. <갑진출판사> 2004.
경상대학교 과학교육 연구소 논문발표회 구성주의와 과학교육에 관하여 최홍수.
교육공학의 탐구 권성호 지음. <양서원> 1998.
교육공학의 이해 : 교육공학 및 교수방법 나일주 정민성저. <학지사> 2000.
제7차 교육과정과 정보화 교육 조영남 <연수자료>
교육방법 및 교육공학 변영계저. <학지사> 1997.
교육방법 및 교육공학 조성일 <동문사> 2002.
교육심리학 Woolfolk, Anita E 저. 김아영외 공역. <학문사> 1997.
교육심리학의 이해 신명희저 <학지사> 1998.
조영남(1998), 구성주의 교수-학습, 김종문 외, 구성주의 교육학, 서울 : 교육과학사.
구성주의 교육학 김종문 외13명 <교육과학사> 1998.
교육심리학 수업자료 참고


<참고사이트>

서울대학교 사범대학 교육매체제작실 http://edunet4u.snu.ac.kr/
네이버 백과사전참고 http://100.naver.com/
구성주의와 구성주의자 이론 http://www.edu4ts.net/ce/conth.htm
교육공학의 실제 http://nongae.gsnu.ac.kr/~shmoon/htm/et03.htm
구성주의 학습을 위한 교수 설계 http://home.pusan.ac.kr/%7Esjlee1/text/con2.hwp