[사회복지]사회복지행정의 역사 - 미국, 한국
- 최초 등록일
- 2006.03.27
- 최종 저작일
- 2006.03
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소개글
한국의 사회복지는 미국의 사회복지를 답습하고 있기 때문에
사회복지행정에 있어서도 미국과 한국의 사회복지행정의 역사를
살펴보는것이 사회복지행정을 이해하는 첫걸음이라 할수 있을 것입니다^^
알기 쉽도록 요약한 것입니다~
목차
Ⅰ. 미국 사회복지행정의 역사
1. 인식기 (명목상의 인정 단계) - 19세기말 ~ 1930년 초반
2. 기초정립기 (사실상의 인정 단계) - 1930년 중반 ~ 1950년 후반
3. 정체기 (정체의 단계) - 1960년 ~ 1970년
4. 발달기 (발전의 단계) - 1970년 ~ 1980년 중반
5. 도전과 응전기 (도전의 단계) - 1980년 후반 ~ 현재
Ⅱ. 한국 사회복지행정의 역사
1. 일제와 미군정하의 사회복지행정
2. 제 1 , 2공화국 시대의 사회복지행정
3. 제 3 , 4공화국의 사회복지행정
4. 제 5공화국의 사회복지행정
5. 제 6공화국의 사회복지행정
본문내용
Ⅰ. 미국 사회복지행정의 역사
1. 인식기 (명목상의 인정 단계) - 19세기말 ~ 1930년 초반
1) 사회복지전문가의 사회복지행정에 대한 인식
- 사회사업들이 개별 사회사업 위주의 전문적인 기술을 중심으로 그 정체성을 형성해 가고 있었 다.
- 이러한 상황에서 사회복지 행정은 전문직의 실천 형태로서 사실상 인정을 받지 못했다.
- 개별 사회사업을 위한 하나의 부속적인 필요에 의해서만 행정을 인식.
2) 사회사업대학의 사회복지행정에 대한 인식
- 사회사업의 교육 과정에 있어서도 주로 개별 사회사업에 대한 기술과 실천 교육 위주로 편성.
- 사회사업대학 교과과정에 행정의 필요성을 인식하면서도 구체적인 내용을 적립하지 못했다.
2. 기초정립기 (사실상의 인정 단계) - 1930년 중반 ~ 1950년 후반
1) 사회복지행정 실천 영역의 형성
- 경제 대공황에 따라 빈곤과 실업 문제 해결을 위해 각종 사회보장 정책들이 만들어지면서 행정 필요 증대
- 사회복지대학은 공공행정의 봉사자를 양성하여 공공 ․ 민간기관의 효율적 운영에 공헌함.
- 사회사업의 교육에 있어서도 개별 사회사업과 집단 사회사업의 기술이 공공복지 행정에 어떻게 적용될 수 있을지에 관심을 가지기 시작.
2) 사회복지행정 개념과 이론의 정립
- 사회복지행정을
- 일반행정과는 다른 독특한 특성을 가지고 있으며
- 그 실천에는 고도의 저눈성이 요구될 뿐만 아니라
- 민주적이고 참여적인 과정, 인간관계기술의 적용 등이 요구되는 실천방법으로 정립하 려고 노력.
참고 자료
사회복지행정론/양서원/신복기 외/2005