[영미아동문학]아동문학의 교육적 효과
- 최초 등록일
- 2006.02.20
- 최종 저작일
- 2005.05
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소개글
아동문학의 교육적 효과에 대해 쓴 리포트입니다.
목차
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본문내용
교육이라는 의미가 ‘인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정‘을 나타내는 것이라면, 대부분의 문학들은 이런 교육성을 가지고 있다고 볼 수 있다. 하지만 교육이 보다 좁은 의미에서 ’어떤 가치나 행위에 대하여 누군가를 가르치거나 가르침을 받는 것‘을 의미한다면, 주 독자층이 아이들인 Fairy tales는 이런 교육성을 여타 문학들보다 훨씬 많이 가지고 있다고 할 수 있다. 아이들은 아직 어떤 것들을 먼저 생각하고 판단하기 보다는 모방하고 행동을 우선 하는 경우가 많기 때문에, 어린 시절 가장 처음 접하는 이야기인 Fairy tales를 통하여 어른들은 그들의 아이들이 배우기를 바라는 가치나 행동들을 전달한다. 따라서 Fairy tales의 대표적인 작품들인 Red Riding Hood, Cinderella, Snow White, Beauty and the Beast에서 나타나는 교육적인 측면들을 교육적 효과를 높이기 위한 기능적 부분과 어떠한 가치들을 전달하고자 하는가에 대한 내용적 부분으로 나누어 생각해 보았다.
참고 자료
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