[교육행정]공식조직과 비공식조직 및 비공식조직에서의 순기능 역기능에 대해서

소개글

조직의 의의와 공식조직과 비공식조직 및 순기능 역기능의 사례에 대해서 설명..

목차

Ⅰ 서 론

Ⅱ 조직의 개념 및 의의

Ⅲ 공식조직과 비공식조직
1 의의
2 특징

Ⅳ 비공식조직의 형성요인

Ⅴ 비공식조직의 기능
1 순기능
2 역기능

Ⅵ 비공식조직의 순기능 역기능 그 사례
1 순기능 사례
2 역기능 사례

Ⅶ 비공식조직의 통제

Ⅷ 결 론

■ 참 고 문 헌

본문내용

비공식조직은 조직의 목표달성을 보완하고 촉진시켜주는 경우도 있고 공식적 조직의 기능을 방해하는 경우도 있다. 여기에서 말하는 비공식조직의 통제는 공식조직의 기능을 저해하는 비공식조직을 어떻게 제어하는지에 관한 것이다. 비공식조직을 완전히 제어하는 것은 비경제적이고 무모하다. 비공식조직을 통제하려면 먼저 비공식조직의 존재유무를 확인해야 한다. 다음으로 비공식조직의 활동을 분석한 뒤 공식적조직의 활동을 방해하는지 아니면 기여하는지 구분하여야 한다. 그런 다음에 비우호적인 비공식조직의 지도자를 발견하여 통제하는 것이 효율적이다. 그런데 비공식 지도자가 되는 계기를 보면 연령, 선임, 기술적 능력, 근무위치 그리고 헌신적 봉사태도 등을 들 수 있다.

참고 자료

■박종호(1994), “행정학”, 박영사

■매경코노미 2003년 9월 25일자 엄지현 기자

■파이낸셜뉴스 2005년 8월 26일 박찬흥 기자