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[유아교육]유아기의 신체발달과 운동발달

*지*
최초 등록일
2006.02.13
최종 저작일
2005.12
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소개글

유아기의 신체발달과 운동발달에 관하여 쓴 리포트입니다.

목차

1. 유아기의 의의

2. 유아기의 운동기능의 발달경향 특징

3. 신체적 성장
(1) 신장과 체중의 증가
(2) 신체 비율의 변화
(3) 골격의 성장

4. 뇌의 성장
(1) 좌반구와 우반구의 기능
(2) 왼손잡이

5. 운동기능의 발달
(1)대근육 운동
* 걷기와 달리기
* 뛰기
* 계단오르내리기
* 공던지기
*공받기
(2)소근육 운동
* 블록쌓기
* 자조기술
* 그리기

6. 참고문헌

본문내용

4. 뇌의 성장
① 유아기의 가장 중요한 신체발달 중 하나는 뇌와 신경계의 계속적인 성장이다. 영
아기만큼은 아니지만 뇌는 유아기에도 계속해서 성장한다.
② 두미발달의 원칙에 의해 뇌와 머리의 크기는 신체의 다른 어떤 부분보다 더 빨리
성장한다. 머리 중에서도 눈과 같은 윗부분이 턱과 같은 아랫부분보다 더 빨리 성
장한다.
③ 5세 때 뇌의 무게는 성인의 90%에 이르는데, 체중은 성인의 30%정도이다.
④ 유아기 동안의 뇌크기의 증가는 수초화와 시냅스 밀도의 증가로 인한 것이다.

(1) 좌반구와 우반구의 기능
① 뇌는 두 개의 반구체로 이루어져 있는데, a양은 서로 비슷하지만, 이들은 각기 다
른 기능을 수행한다.
② 뇌의 두 반구의 기능이 전문화되는 것을 측두화라고 하며 뇌반구의 측두화는 출
생 시 이미 시작되는 것으로 보인다.
③ 오른쪽 선과 발을 관장하는 좌반구는 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어능력과 추론
및 수리력, 긍정적인 정서를 담당한다. 좌반구가 손상되면 친숙한 노래를 인식하
고, 낯선 사람과 친숙한 사람의 얼굴은 구별할 수 있지만, 말을 듣고도 그 내용
을 잘 이해하지 못한다.
④ 우반구는 거리판단, 지도 읽기, 지형인지와 같은 공간능력과 음악과 같은 비언어
적 소리와 얼굴의 정서를 담당한다. 우반구가 손상되면 공간적인 식별능력을 잃
게 되며, 그림그리기와 지도 읽기가 곤란해진다.
⑤ 뇌의 두 반구는 서로 다른 속도로 발달한다.
좌반구는 3~6세 사이에 극적인 성장급등이 일어나다가 6세 이후에는 안정상태
가 되며, 우반구는 8~10세 사이에 약간의 성장급등이 일어나며 아동기와 청소년
기에 걸쳐서 천천히 성숙한다.
⑥ 좌반구에서 담당하고 있는 언어능력은 유아기에 놀라운 속도로 발달하며, 우반구
가 담담 하고 있는 공간능력은 아동기와 청소년기에 걸쳐서 점진적으로 발달하
게 된다.

참고 자료

1. 아동발달과 부모교육 / 정영숙, 김영희, 박법혁 공저
2. 아동발달의 이해 / 정옥분 저
3. 아동발달 / 조복희 저
4. 아동발달 심리 / 이현섭, 김상윤, 추정선, 조선희 공저
5. 영유아 발달 / 김나영, 이경열, 정욱호, 홍계옥 공저
6. www. naver.com
7. www. daum.net

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