[학급경영]학급 경영 계획서

소개글

초등학교의 학급 경영 계획서입니다.
교생 실습 기간에 작성한 것이고요
교대생들이나 현직 선생님들께 도움이 되었으면 좋겠습니다^^

목차

Ⅰ. 학생 실태 및 일반 현황
Ⅱ. 교과 지도
Ⅲ. 특별 활동
Ⅳ. 재량 활동
Ⅵ. 학교 특색 교육
Ⅶ. 평가 계획

본문내용

구분
학 년 일 반 특 성
본 교 실 태
지 적
발달면
ㅇ언어적 발달이 급격히 상승하고 사고력이 증진되어 문제 사태를 진술하며 해결책을 표현한다.
ㅇ개인차가 나타나기 시작하며 기억, 이해, 사고, 추리 등의 지적 활동이 이루어 지기 시작한다.
ㅇ자연 관찰에 대한 흥미를 느끼고 측정, 기록, 전달 등의 정보 활동이 가능해 진다.
ㅇ소집단 활동에 참여하는 태도가 대체로 양호한 편이며. 자유스러운 가운데 창의적으로 활동한다.
ㅇ학습 활동에 대한 주의 집중 시간이 짧고 다소 산만하며 발표하는 어린이가 한정되어 있다.
ㅇ기초학력이 극히 부족한 어린이가 있다.
정서적
발달면
ㅇ정서의 지속 시간이 짧고 강렬하고 자주 변하므로 동일한 작업에 열중하지 못한다.
ㅇ선악에 대한 관념이 깊어지고 정서 적 발달 단계가 증가되는 시기이다.
ㅇ안정감이 부족하여 거칠고 거센 놀 이를 하는 아동이 있어 안
ㅇ남녀가 같이 어울려 놀지 않으려는 경향이 뚜렷이 나타나며 경쟁의식이 강하게 작용하고 있다.
ㅇ대체로 순수하고 다정하며 다양한
생활 장면에 능동적으로 대처할 줄 안다.

참고 자료

없음