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[과학교육]3학년 2학기 6.소리내기 단원 차시 지도안

*시*
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최초 등록일
2005.12.16
최종 저작일
2005.11
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소개글

3학년 2학기 소리내기 단원 중 `작은 소리 내기`에 관한 차시 지도안입니다. 과제 제출을 위해 정성껏 만든 지도안이니 도움되실겁니다.

목차

단계
학습지도요소
교수․학습 활동
시간(분)
자 료(□)유의점(※)

본문내용

◉학습 동기 유발
- 주변에서 들리는 작은 소리에 관심을 갖고 들으려고 애썼던 경험을 말해 보게 한다.
- 병원에 가서 청진기로 진료를 받았던 경험을 떠올리며 청진기가 무엇 때문에 사용하는지 발표해 보게 한다.

- 작은 소리를 들을 수 있는 청진기의 원리는 무엇일까요?
◉학습 동기 유발
- 언제, 어떤 작은 소리에 관심을 가졌는지 생각해 본다.
-청진기를 사용하는 이유를 발표한다.

◉ 작은 소리를 듣는 방법
-주변에서 잘 들리지 않는 소리에는 어떤 것이 있는지 말해본다.
-소리를 잘 듣지 못하는 경우를 찾아봅시다.
-작은 소리를 잘 들으려면 어떻게 해야 할까요?
․작은 소리를 듣기 위해 동물의 귀가 어떻게 되어 있는지 알아보자.
-주로 어떤 동물들이 귀가 큰가요? 그리고 그 이유는 무엇일가요?
◉ 작은 소리를 듣는 방법
-속삭임, 손목 시계 소리, 가벼운 물건 떨어지는 소리 등
-청력이 떨어진 노인들
-귀에 이상이 있는 경우 등
-주변을 조용히 합니다.
-종이를 말아서 소리나는 것과 귀에 대고 듣습니다.
-보청기를 사용합니다.
-토끼, 기린 등 초식동물과 같이 약한 동물은 적의 소리를 잘 들어 자신을 지키기 위해서입니다.

참고 자료

없음
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