[자원봉사]청소년자원봉사활동프로그램

소개글

자원봉사의 기본적인 이론 지식과 실제 진행되었던 자원봉사 활동 프로그램에 대한 자료 입니다

목차

Ⅰ. 서 론
1. 자원봉사 활동의 정의
2. 자원봉사 활동의 의의 및 필요성
1) 자원봉사의 의의
2) 청소년자원봉사활동의 필요성
3) 청소년자원봉사활동의 효과

Ⅱ. 본 론

1. 프로그램 개요
2.프로그램 내용
3.예산진행현황
4.평가계획

Ⅲ. 결 론

본문내용

앞으로는 청소년 자원봉사 활동을 통하여 청소년들이 건전한 사고방식을 가지고 올바른 가치관을 심으면서 진정한 자기 자신의 발견을 이루고 미래의 주역이 될 준비를 하는데 우리모두가 힘써야 할 것이라고 본다.
이를 위해 첫째, 청소년들이 어느 곳이든지 자원봉사 활동을 할 수 있는 기회를 제공해 줘야한다. 자원봉사에 관한 중학교 도덕 교사들의 의식조사를 보면 학생들의 자원봉사활동 활성화 방안으로 다양한 자원봉사 활동 분야의 개발이 중요하게 지적되었듯이 공익분야라면 어느 곳이든 청소년에게 자원봉사 활동의 기회를 제공하는 것이 중요하다. 과거의 우리민족이 가졌던 상부상조의 정신이 물질문명 등으로 접하기 힘들어진 청소년들에게 이웃들과 공존하는 공동체 의식을 가지게 하고, 지역사회에 있어서 공동체 지향적인 주민정신을 갖게 하기 위해 자원봉사가 도움이 된다. 그런데 청소년들은 자원봉사를 하고 싶어도 어디서 어떻게 하는지 모르는 경우가 많으므로 청소년 자원 봉사센터 같은 전문기구가 활성화되어 자원봉사활동을 위해 필요한 교육자료 등 재정적․물적 지원, 정보 등을 제공해야 한다.
둘째. 우리 나라의 청소년 자원봉사활동 역시 미국의 경우나 일본과 같이 그 자체가 공공의 개념으로 활성화되어야 한다. 또한 현재의 학교 인력으로는 봉사활동의 조정이 불가능함으로 전문 자원봉사 담당자를 상주, 배치하여 효율적인 관리를 할 수 있는 제도적인 장치가 마련되어져야 할 것이다.
셋째. 봉사기관에 대한 교사의 순회 방문지도를 통해 청소년들과 담당선생님들간의 이해와 기관의 봉사활동에 대한 관심을 증진시키며, 상호간의 인간적 측면의 증진을 도모해야 할 것이다.

참고 자료

없음