[교육학]덕성여자대학교 교육학 요점 정리
- 최초 등록일
- 2005.12.06
- 최종 저작일
- 2005.04
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소개글
덕성여자 대학교 교육학 들을때 책에 있는 내용을 알기 쉽게 정리한 파일입니다.
목차
1.교육학이란 무엇인가?
2.어떤 사람을 기를 것인가?
3.무엇을 가르칠 것인가?
4.어떻게 가르칠 것인가?
본문내용
제1장 교육이란 무엇인가?
제1절 교육의 뜻
1.어원적으로 본 교육의 뜻 -
(1) 교육(敎育)의 의미
교육이라는 말은 처음 맹자의 문헌에서 볼 수 있는데 3개의 락(樂)중 “천하의 영재를 얻어 교육하는 것이 다른 또 하나의 즐거움”이라고 나와 있다.
ꋎ인간을 만든다.
①교(敎)는 연장자가 연소자에게 편달(채찍질)을 가해서 가르친다는 뜻이다.
②교사가 손에 막대기를 들고 어린이로 하여금 어른들의 일을 본받게 한다는 뜻이었다.
③교(敎)자는 어른이 채찍을 들고 강제적으로 아이들로 하여금 어른들의 행동을 무조건
모방하게 하거나 가르침을 수용할 것을 의미한다.
④즉 교(敎)자는 어른들이 의도하는 방향으로 인간을 만든다는 의미를 갖고 있다.
ꋏ인간을 기른다.
①육(育)자는 자식에게 선(善)을 행하도록 기른다는 뜻이다.
②육(育)은 “자(子)와 육(肉)”의 결합이며 이것은 아이를 낳아 기르고 아이를 어머니가
따뜻한 젖가슴에 안음을 뜻한다.
③이상을 종합해 보면 결국 육(育)자는 양육한다는 내면적 가능성의 자연적 성장에 대한
조성을 의미하는 것이다.
④즉 육(育)자는 인간을 기른다는 뜻이다.
⑤교(敎)가 교육의 대상인 피교육자에게 전통적인 문화와 생활기술, 풍습, 습관, 언어활동
등을 외부로부터 가르쳐 주는데 대하여, 육(育)은 피교육자가 가지고 있는 타고난 소질
이나 흥미 등을 이끌어내어 바르고 순조롭게 자라나도록 길러 주는 것을 의미한다.
참고 자료
없음