[7차교육과정]제7차 교육 과정

소개글

제 7차 교육과정에 대한 내용입니다..^^

목차

Ⅰ. 교육 과정의 이해
Ⅱ. 교육과정 개정의 배경
Ⅲ. 개정의 기본방향과 특징
Ⅳ. 교육과정의 성격과 변천
Ⅴ. 학교 급별 주요 개정 내용
Ⅵ. 수준별 교육과정 운영
Ⅶ. 특별 활동 교육과정의 편성․운영
Ⅷ. 재량활동 교육과정의 편성․운영

본문내용

Ⅰ. 교육 과정의 이해
1. 교육 과정의 의미
1) 어원적 의미
① 쿠레레 (currere) → 교육 과정 (currculum) → 경기코스 → 교수요목 (course
of study)
② 가르치고, 길러야 할 내용과 그 수준의 정도를 정해놓은 기준
2) 일반적 의미
① 의도적인 학교교육에서 학생들에게 어떠한 교육 목표를 성취시키기 위하여 일정한
수준의 교육 내용을 선정하고, 조직해 놓은 공통적 기준
② 학습자에게 학습 경험을 선정하고 조직하여 교육 경험의 질을 구체적으로 관리하는
교육의 기본 설계도


Ⅱ. 교육과정 개정의 배경
정보화, 세계화 시대에 대비하여 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안
- ‘열린교육 사회, 평생 학습 사회’를 비전으로 삼고
① 교육 공급자 중심 교육에서 학습자 중심 교육으로,
② 획일적인 교육에서 다양하고 특성화된 교육으로,
③ 규제와 통제 중심 교육에서 자율과 책무성에 바탕을 둔 교육으로,
④ 획일적 균일주의 교육에서 자유와 평등이 조화된 교육으로,
⑤ 칠판 중심의 전통적 교육에서 교육의 정보화를 통한 21세기형 열린교육으로,
⑥ 질 낮은 교육에서 평가를 통한 질 높은 교육으로 전환할 것을 제시하였다.

제7차 교육과정은 ‘자율과 창의에 바탕을 둔 학생중심 교육과정’을 표방하고 있으며, 구체적으로는 다음과 같은 인식의 전환을 요구하고 있다.
․ 교과서 중심, 공급자 중심 학교 교육 체제가 교육과정 중심, 수요자 중심의 학교
교육 체제로 전환되어야 한다.
․ 학교 경영 책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 되고,
전문가의 위치를 확보해야 한다.
․ 지역 및 학교의 특성, 자율성, 창의성을 충분히 살려서 다양하고 개성 있는 교육을
실현해야 한다.

참고 자료

없음