[학습지도안]수업지도안- 말하기 듣기 4학년

소개글

말하기 듣기 4학년 넷째마당. 꿈을 찾아서.
대표수업했던 지도안입니다.

목차

1. 단원 : <넷째마당> 꿈을 찾아서
2. 대단원의 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 전개 계획
5. 교재 연구
6. 참고자료
7. 학급의 실태
8. 지도상의 유의점
9. 단원 평가 계획
10. 교수 학습 지도안

본문내용

2. 대단원의 개관

이 대단원은 문학적인 태도를 내면화할 수 있도록 구성하였다. 표현 활동의 경우, 이야기 내용을 구연하도록 하였다. 이해 활동의 경우, 되풀이 되는 말이나 글자 수가 일정하게 반복 되는 말에 대한 학습을 통하여 시의 운율을 초등학생 수준에서 느끼도록 하였으며 이야기를 읽고 인물의 성격을 파악할 수 있도록 하였다. 그리고 이야기를 듣고 내용을 간추릴 수 있도록 하였다.
말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기의 경우 ‘표정과 목소리, 몸짓’은 말하는 내용을 효과적으로 전달하는 데 중요한 역할을 한다. 그리고 간추려 적으며 이야기를 듣는 활동은 이야기의 내용을 보다 정확하게 재구성하는데 도움을 준다. 이 대단원에서는 이야기나 극본을 어울리는 표정과 목소리로 표현하도록 구성하였다. 또, 이야기를 들을 때, 내용을 간추리며 이야기를 듣는 습관이 중요함을 일깨워 이를 습관화하도록 하였다.

참고 자료

없음