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[교육철학]민주주의와 교육- 흥미와 도야

*세*
최초 등록일
2005.11.28
최종 저작일
2004.01
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소개글

듀이의 <민주주의와 교육- 흥미와 도야> 를 읽고 거기에 대한 요점을 내 생각과 더불어 정리한 감상&에세이 입니다.

목차

없음

본문내용

◎ 듀이가 말하는 흥미란 무엇인가?
어떤 대상에 능동적으로 개입하고자 하는 특별한 관심을 가지고 있을 때 우리는 ‘흥미가 있다.’ 라고 표현하곤 한다. 흥미(interest)라는 말은 일단 영어적 표현의 일상적 의미로 사람이 종사하는 일 또는 이해관계, 개인적 태도 등 세 가지 뜻으로 해석할 수 있다.
듀이는 이 흥미의 의미에 대해 교육적 가치와 연관지어 ‘사이에 있다(inter-esse).’ 라는 어원적 의미와 관련지어 설명했다. 이는 거리가 있는 두 사물을 관련짓는다는 말이며 교육의 경우에 그것은 학생 자신(출발점)으로부터 학습목표(도달점)를 성취하기위해 학습하는 중간과정을 가지는데 ‘흥미’가 바로 학생과 목표점 사이의 중간과정을 매끄럽게 연결시켜주는 것이라고 표현했다. 이 말의 뜻은 무엇일까?

참고 자료

민주주의와 교육 - 듀이 -

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