[사회복지]아동학대의 현황과 원인분석을 통한 개선방안

소개글

아동학대의 유형과 사례 및 현황등에 대해 자세히 조사하였습니다.
표와 그림도 다수 첨부 된 자료이니 많은 도움이 되실 겁니다. 목차확인하시고 나중에 필요한 부분만 편집하여 사용하셔도 됩니다.

목차

Ⅰ.들어가며

Ⅱ.아동학대의 정의와 현황
1.아동학대의 정의
2.아동학대의 유형
1)신체적 학대
2)정서적 학대
3)성적 학대
4)방임
3.아동학대의 유형별 사례
1)신체학대 유형
2)정서학대 유형
3)성학대 유형
4)방임 유형
5)유기 유형
4.아동학대의 현황

Ⅲ.아동학대의 원인 및 문제점
1.아동학대의 원인론
1)정신병리학적 접근
2)사회심리학적 접근
3)발달론적 접근
4)생태학적 접근
2.아동학대의 징후
3.아동학대의 후유증

Ⅳ.세계의 아동학대 보호체계
1.외국의 보호체계
2.우리나라의 보호체계

Ⅴ.우리나라의 아동학대 보호산업 현황과 개선방안
1.아동학대 보호산업의 현황
2.아동학대 보호산업의 개선방안
1)법적 강화측면
2)행정적 지원측면
3)치료적 지원측면
4)예방적 강화측면

참고자료 및 문헌

본문내용

4)방임
방임이라는 것은 음식, 위생, 난방, 의복, 감독, 자극, 안전주의, 의료보호 등 아동의 건강과 안전과 행복을 위해 필요한 것들을 제공하지 않는 것이다. 다시 말하면 음식을 제대로 먹지 못하거나 위험하고 불결한 주거환경에 그대로 아동이 그대로 방치된 신체적 방임과 정기적인 검사는 커녕 아동이 아픔을 호소해도 적절한 조치를 받지 못하는 의료적 방임, 아동에게 말을 걸지 않거나, 쓰다듬고 안아주지 않는, 정서적, 신체적 접촉이 결핍된 정서적 방임, 아동의 교육에 필요한 교육적, 물질적 자원이 제대로 제공되지 못하는 교육적 방임, 그리고 성적인 교육을 거의 전혀 받지 못하거나 불건전한 성관계를 다룬 매체의 자극에 그대로 노출된 성적 방임등을 모두 포함한 개념이라는 것이다.

방임은 다음과 같은 유형으로 구분되어 질 수 있다.
물리적 방임 : 아동에게 의식주를 제공하지 않거나 아동을 장시간 위험하고 불결한 주거환경에 그대로 방치 하는 것을 의미한다.
교육적 방임 : 학교에 무단결석하여도 고의적으로 방치하거나 취학연령이 되었음에도 불구하고 학교에 보내지 않는 행위, 숙제 및 준비물을 챙겨주지 않는 행위가 해당된다.
의료적 방임 : 예방접종을 제때에 하지 않거나 필요한 의료적 처치를 소홀히 하는 것을 의미한다.
정서적 방임 : 아동과 대화를 하지 않거나 안아주는 등 아동이 필요로 하는 애정표현과 적절한 정서적 지지를 제공하지 않는 것, 신체적 접촉을 피하는 것, 아동과의 약속에 무관심한 것 등 정서적 결핍을 주는 행위를 의미한다.

3.아동학대의 유형별 사례
<표 1>의 아동학대 유형은 크게 단일학대와 중복학대로 나눌 수 있으며 아동학대로 판정된 총 2,105건 중 단일학대가 1,482건(70.4%)이고, 중복학대가 623건(29.6%)인 것으로 나타났다. 단일학대 중 방임 사례가 672건(31.9%)으로 가장 많은 비율을 나타내었고, 신체학대 476건(22.6%), 유기 134건(6.4%), 정서학대 114건(5.4%), 성학대 86건(4.1%) 순이었다. 연구마다 조금씩 학대 유형의 비율이 다르게 나타나고 있지만, 대체적으로 방임과 신체학대가 많은 비중을 차지하는 것으로 나타났다.
중복학대 중에서는 신체학대와 정서학대가 동시에 일어나는 경우가 많았으며, 신체학대와 정서학대, 방임이 함께 동반되는 경우도 많았다.

<표 1> 아동학대 사례유형

참고 자료

부모 특성에 따른 아동학대 유형에 대한 비교 연구 - 이국재 2001
아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구 - 강순옥 2002
피학대 아동의 정신건강에 관한 연구 - 강지영 2002
아동학대의 실태와 대응방안 - 2002
아동학대와 아동의 공격성에 관한 경향 - 임지현 1998
아동복지론 - 이대근 형설출판사 2001