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[경제. 사회복지]신용카드

*미*
최초 등록일
2005.11.23
최종 저작일
2005.11
19페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

신용카드의 개념, 의의. 우리나라신용카드시장의 현황과 문제점과 대안..자세하게 나와있습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 최초의 신용카드
2. 신용카드의 의미
3. 우리나라 신용카드의 등장배경
4. 신용카드의 종류
5. 신용카드의 기능

Ⅱ. 본론
1. 신용카드 발생 이전의 경제상황
2. 우리나라 신용카드시장의 현황
3. 신용불량자
4. 신용카드가 경제에 끼치는 영향
5. 신용카드 회사의 경영 정책이 우리나라 경제에 끼치는 영향

Ⅲ. 결론
1. 신용카드의 합리적 대안
2. 조원토론

Ⅳ. 부록 (기사)

본문내용

① 학교와 가정의 역할이 중요
신용관리도 일종의 습관이므로 청소년시절부터 잘못 형성된 습관은 어른이 되어 고치기가 어렵다. 따라서 학교교육차원에서는 청소년의 신용관리교육을 적극적으로 실시해야 한다.
이를 실천하기 위해서는 교사들이 충분한 지식과 경험이 전제되어야 하므로 담당교사들의 전문성을 제고할 필요가 있다.
그리고 합리적이고 책임 있는 신용관리는 가정에서부터 시작된다. 부모의 무계획적인 신용관리는 자녀들에게 나쁜 인식과 영향을 주게 된다. 따라서 자녀가 성년이 되어 올바르게 자신의 신용을 활용할 수 있도록 부모 자신이 솔선수범하고 자녀를 지도하는 태도가 절실하다. 부모의 계획적인 경제활동과 신용에 대한 철저한 관리가 중요하다.
▶ 무조건 부자 되기 아닌 지혜로운 소비 가르치자
최근에 카드빚에 묶인 210만 명을 포함하여 우리나라의 신용불량자가 335만 명으로 급증하고 특히 신용불량자 중 20~30대가 절반 이상이라는 사실은 청소년과 젊은이에 대한 금융 교육의 질적 전환과 확대를 절실히 요구하게 되었다.
여러 전문가들이 지적한 대로 이제 청소년 금융교육은 단순한 용어풀이나 돈을 많이 벌어 무조건 부자가 되어야 한다는 식의 수준에서 탈피해야 한다. 시장경제 원리의 체득, 사회에 기여하는 경제윤리와 자기절제를 통한 신용관리, 비용절감과 위험관리 등 미래를 준비하며 실생활에서 바로 응용할 수 있는 실용교육 중심으로 전환되어야 할 것이다.
이런 측면에서 특히 상부상조의 정신에서 성립한 보험의 특성은 청소년 금융교육의 목적에 시사하는 바가 참으로 크다. 보험은 이윤추구라는 기업 목표와 불의의 사고자에 대한 공동보호라는 공익적 목표가 결합된 금융 산업으로서 미래보장이라는 중요한 개념을 근간에 내포하고 있기 때문이다. 덧붙여 위험관리의 중요성과 방법을 경제교육 내용에 필히 포함시켜야 한다.
위험관리는 국가경제를 바로 세우는 중요한 축이며 따지고 보면 신용불량의 발생도 개인별 재무위험관리에 실패한 결과로 보아야 한다.

참고 자료

1. 이건범, 신용불량자 문제의 해결방안, 한국금융연구원,2003
2. 최완진,「信用카드制度의 問題點과 定着方案」, 한국외대법학연구소 논문집 13, 2002.
3. 송현수, 신용카드와 고객만족, 을지서적, 1993
4. 한국은행
5. 삼성경제 연구소
6. 재정경제부
*미*
판매자 유형Bronze개인

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