[교육]고등교육과 평생교육

소개글

고등교육과 평생교육

목차

1. 대학 평생교육론의 대두y
1) 대학평생교육의 의의
2) 대학 평생교육의 요청

2. 우리나라 대학 평생교육의 현황
1) 대학 부설 평생교육원
2) 전문대학 전공심화 과정

본문내용

1. 대학 평생교육론의 대두y
1) 대학평생교육의 의의
대학은 고등교육기관으로서 가장 수준 높은 교육을 제공하는 기관이다. 따라서 대학은 다양하고 질 높은 평생교육적 요구를 충족시켜 줄 수 있는 가능성을 보유하고 있는 대표적인 평생교육기관이라 할 수 있다.y
(1) 대학확장(University Extension)
- 1873년 캠브리지 대학이 성인교육을 위하여 실시한 교육사업에서 시작
- 대학확장이 오늘날의 대학 사회교육과 대학 평생교육의 기원
- 대학이 캠퍼스 밖으로의 진출을 의미
(2) 대학개방(University open)
- 대학의 시설이나 강의를 사회에 개방
- UNESCO의 정의(1979)
- 열린대학
(3) 대학 사회교육 * 대학 성인교육(University adult education)
- 대학확장 + 대학개방의 개념 = 포괄적 개념
- 우리나라: 사회교육개념을 사용
(4) 성인계속교육(adult continuing edcation)
- 성인교육 + 계속교육
- 자유교양교육과 직업교육 간의 간격을 제거하려는 의도 내포
- 교양교육과 직업교육 강조
(5) 고등성인교육(Higher adult education)
- 대학개혁의 한 유형으로 인식 : 개념은 아직 불분명
- 고등교육기관에서 이루어지고 있거나 또는 고등교육기관과 제휴하여 실시되고 있는
성인교육활동
2) 대학 평생교육의 요청
- 교육이 삶(생)의 특정시기에만 한정적으로 제공되어서는 안 된다.
- 모든 시기에 걸쳐서 제공되어야 한다.
- 여가의 증대
- 급속한 기술의 발달: 지식과 기술의 진부화陳腐化 현상
- 민주주의 이념
2. 우리나라 대학 평생교육의 현황
1) 대학 부설 평생교육원
- 1970년 12월 대구시와 계명대학교의 협동사업으로 여성을 위한 시민강좌가 시초
- 1982년 사회교육법이 제정: 대학 평생교육원 설립 및 운영의 법적 제도 마련
- 이화여자대학교: 1986년1월 20일 최초 대학 부설 평생교육원 설립신고

참고 자료

없음