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[교육학]고교평준화와 비평준화에 대한 조사와 나의 생각

*금*
최초 등록일
2005.11.10
최종 저작일
1997.01
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소개글

고교평준화와 비평준화에 대한 나의 의견이 전반적으로 많이 기재되 있습니다.
교수님께 좋은 반응을 얻은 레포트예요~

목차

1.고교평준화란
2.고교평준화의 장점과 그에 따른 부작용
3.고교 평준화와 비평준화에 따른 나의 의견

본문내용

우리나라의 고교평준화 정책의 처음 시도는 고등학교 간 학력 격차 해소와 고교 입시 문제 로 인한 사회문제를 해결하기 위해서였다. 이를 위해 학생과 교사의 균등배정 및 학교 시설의 평등화를 추진하려 했었다. 하지만 결과적으로 급진적인 정책 시행과 교육지원의 경제적 기반이 미약하여 교사의 균등배정 뿐 만 아니라 여건상의 물리적 시설의 평준화 등이 전제되지 못한 상태로 이행되었다. 즉, 교육의 조건을 평등하게 제시해주기 보다 학생의 균등 배정만 성립된 것이다. 진정한 평준화가 이뤄지기 위해서는 취학의 보장만 이뤄지기 보다 학교간의 조건의 차이를 없애야 했었다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*금*
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